Empatia w świecie online to dwustopniowe szkolenie (2 webinary) dla nauczycieli, które pokazuje, jak kształcić empatię u uczniów w środowisku cyfrowym — bez moralizowania i bez dokładania sobie pracy. W części pedagogicznej otrzymasz gotowce do wdrożenia od jutra: proste ćwiczenia, scenariusze, netykietę i szybkie aktywności. W części prawnej prawniczka wyjaśni, co szkoła może a co musi zrobić w sytuacjach przekroczenia granic, na konkretnych sytuacjach. Efekt: jasność działania i praktyczne narzędzia na dziś.
Koszt udziału w webinarze i rocznego dostępu do kursu: 137.00 zł
Ile razy zdarzyło Ci się patrzeć na klasę i mieć poczucie, że choć uczniowie siedzą obok siebie, każdy z nich przebywa w zupełnie innym wszechświecie? Przerwy spędzane w ciszy, nosy wlepione w ekrany i narastająca obawa, że algorytmy mediów społecznościowych mają na nich coraz większy wpływ. Często nazywamy ich „pokoleniem egoistów”, ale pod tą maską kryje się raczej cyfrowe zagubienie – świat, w którym lajk zastąpił uśmiech, a anonimowość odebrała naturalne hamulce.
Tradycyjne metody typu „odłóż telefon” przestają działać, a my zostajemy z tyłu, próbując gasić pożary wybuchające na zamkniętych grupach WhatsAppa. Potrzebujemy czegoś więcej niż zakazów — potrzebujemy:
Chcemy, by szkoła była miejscem bezpiecznym – i to zarówno w sensie emocjonalnym, jak i formalnym. Tylko jak o to zadbać, gdy największe dramaty rozgrywają się w przestrzeni, do której nie mamy bezpośredniego wstępu?
Czas „zhakować” ten system i wprowadzić do niego empatię. Zamiast walczyć z ekranami, nauczmy się wykorzystywać je do wzmacniania relacji rówieśniczych – przy jednoczesnym działaniu w ramach prawa.
Zapisz się na dwustopniowe szkolenie, na które składają się dwa komplementarne webinary.
Wyjdziesz ze szkolenia z pełnym zestawem narzędzi — zarówno tych „miękkich”, wspierających relacje i empatię, jak i tych „twardszych”, opartych na jasnych podstawach prawnych.
Na szkolenie 2-stopniowe zapraszamy wychowawczynie i wychowawców klas 4-8 Szkół Podstawowych oraz ze Szkół Ponadpodstawowych.
Podczas webinaru wspólnie zbudujemy „algorytm zrozumienia”. Pokażemy Ci, jak nowoczesne kompetencje cyfrowe mogą stać się narzędziem do budowania realnej bliskości, a nie tylko obsługi aplikacji. Przejdziemy przez konkretne scenariusze dla różnych grup wiekowych – od prostych aktywności dla młodszych, po głębokie rozmowy o etyce i emocjach w sieci z młodzieżą ponadpodstawową. Dowiesz się, jak uczyć empatii online bez moralizatorstwa, bazując na tym, co dla uczniów jest naturalnym środowiskiem. Wyjdziesz z tego spotkania z konkretnym planem działania i listą sprawdzonych narzędzi, które pomogą Ci „odczarować” technologię w Twojej klasie.
Uczniowie potrafią wyrządzać sobie krzywdę online, nierzadko poza terenem szkoły. A my zostajemy z pytaniem, gdzie zaczynają się nasze obowiązki jako placówki, a gdzie kończą formalne kompetencje. Mamy prawo czuć się zagubieni, bo przepisy nie zawsze nadążają za rzeczywistością. Podczas webinaru prawniczka przeprowadzi Cię przez najczęstsze sytuacje naruszeń w sieci. Każdy temat będzie oparty na jasnej podstawie prawnej i omówiony na konkretnym przypadku, tak aby łatwo było przełożyć przepisy na praktykę i własne doświadczenia — bez domysłów i niepewności.
Każdy z obszarów zostanie omówiony według określonego schematu:
Jestem edukatorem, trenerem, byłem nauczycielem informatyki i WOS w szkole podstawowej i liceum. Interesuję się nowymi technologiami, fotografią i filmem. Moje podejście do pracy edukacyjnej jest innowacyjne i oparte na wykorzystaniu nowoczesnych technologii, Internetu oraz sztucznej inteligencji. Tworzenie kursów programowania i nowych technologii (wszechobecna AI) to jest również mój żywioł.
Radczyni prawna, członkini OIRP w Poznaniu, mediatorka. Właścicielka Kancelarii Radcy Prawnego w Poznaniu współpracującej również z sektorem jednostek publicznych, która otrzymała nagrodę w konkursie organizowanym przez Komitet Ochrony Prawa Dziecka w Warszawie w postaci Certyfikatu „Kancelaria Przyjazna Dziecku”. Wykładowczyni, trenerka prawa, ekspertka, przewodnicząca Komisji Nadzorujących Egzaminy Zawodowe. Prowadzi liczne szkolenia z różnych dziedzin prawa oraz Fora Sekretarzy, Fora Skarbników, Fora Kadrowe. Autorka programów i materiałów szkoleniowych. Posiada uprawnienia pedagogiczne, ukończony Kurs 28h Help Rady Europy „Wymiar sprawiedliwości przyjazny dzieciom”, studia podyplomowe z prawa europejskiego, BHP oraz MBA.
