Solidne przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty, to misja jak najbardziej możliwa! Nawet jeśli uczniowie już osiągają świetne wyniki - można je jeszcze bardziej poprawić. Ilość materiału, zmieniające się wymagania i napięcie wśród uczniów to wyzwanie porównywalne z organizacją wyprawy na Mont Everest? Mamy dla Ciebie dobrą wiadomość: to da się ogarnąć – z sukcesem! I to sukcesem imponującym!

Sprawność rachunkowa to jedna z kluczowych kompetencji, którą uczniowie powinni zdobyć w szkole podstawowej. Wiemy doskonale, że bez odpowiedniej liczby przykładów i odpowiednio częstych powtórek, cel nie może być osiągnięty. Jak jednak sprawić, by się to udało realizując jednocześnie wszystkie zagadnienia podstawy programowej i to bez obowiązkowych zadań domowych? Czy w dobie współczesnych technologii i tylu rozpraszaczy możemy liczyć, że uczeń sam przysiądzie do matematyki? A jeśli tak, to w jaki sposób go do tego zachęcić?

Masz dość bombardowania Cię z każdej strony jedynymi właściwymi sposobami oceniania? Czujesz wewnętrzny lęk o nadmiar pracy, gdy tylko myślisz o ocenianiu opisowym? Obawiasz się starć z rodzicami, którzy są jeszcze mocno osadzeni są w pruskim modelu szkoły i boją się nowego podejścia do oceny? Jesteś zmęczona/y ciągłymi zmianami, naciskami, stawianiem na pierwszym miejscu wszystkich innych tylko nie Ciebie? To szkolenie jest dla Ciebie! Poznasz na nim takie sposoby na ocenianie bez oceniania, które pomogą Ci dać uczniowi to, czego on potrzebuje, ale zachowując dbałość o siebie.

Mówiąc o dyscyplinie mamy tak naprawdę na myśli taką klasę, w której uczniowie koncentrują się na lekcji i zdobywaniu wiedzy i nie kombinują co by tu zmalować. Zapraszamy Cię na 2-stopniowe szkolenie, na którym kompleksowo zajmiemy się tym tematem. W części pierwszej przedstawimy techniki i sposoby takiej pracy z klasą, aby uczniowie nie mieli pomysłów na przeszkadzanie. W drugiej zaś, konkretne strategie reagowania, kiedy jednak będą to robić - zarówno w formie zabaw, jak i wyciągania konsekwencji, których katalog prezentujemy na szkoleniu.

Co rzeczywiście WIEMY na temat motywacji i co z tego WYNIKA dla praktyki nauczycielskiej? Na naszym kursie pokażemy współczesne podejście do motywacji. Nacisk położymy oczywiście na udzielenie odpowiedzi JAK wzbudzać i wzmacniać motywację uczniów – pokażemy praktyczne metody i wskazówki na budowanie motywacji.

Najnowsza technologia potrafi rozleniwiać. Dawać iluzję, że dostaniemy szybkie, łatwe, gotowe i dobre odpowiedzi. Zapraszać do robienia bezmyślnego kopiuj-wklej.  Jak pokazać uczniom, że to ułatwienie nie zwalnia ich z samodzielnego myślenia? Na szczęście da się to z sukcesem zrobić wprowadzając narzędzia AI na różne przedmioty szkolne. Zapraszamy nauczycielki i nauczycieli ze szkół podstawowych i ponadpodstawowych na kurs, na którym otrzymacie bazę metod, które z powodzeniem dostosujecie do swojego przedmiotu.

Pamiętasz te niesamowite lekcje, kiedy Twoja nauczycielka/ nauczyciel opowiadali o swoim przedmiocie, a klasa słuchała jakby była to najpiękniejsza baśń? Takie lekcje zostawały na długo w pamięci, a wiedza sama wchodziła do głowy. Storytelling nie jest wbrew pozorom sztuką dla wybranych. Można się jej nauczyć. Na naszym szkoleniu poznasz techniki i metody, dzięki którym nie tylko sam/a wejdziesz na nowy poziom w nauczaniu, ale i pokażesz uczniom jak oni mogą korzystać z tej metody!

Sale! Ścieżka doskonalenia dla nauczycieli przedmiotów ogólnych ZAKRES TEMATYCZNY Budowanie motywacji i utrzymywanie dyscypliny Innowacyjne rozwiązania dydaktyczne na różne lekcje Dostosowanie do nowych pokoleń Kształcenie kompetencji przyszłości Koszt rocznego dostępu do ścieżki edukacyjnej: 405.00 zł Original price was: 405.00 zł.299.00 złCurrent price is: 299.00 zł. Zapisz się na ścieżkę doskonalenia Opis ścieżki Kursy w ścieżce Co dostaniesz – korzyści […]

Cyfrowe pokolenia, urodzone w świecie pełnym technologii. Wszystko mają pod ręką… I co może zaproponować im szkoła? Chcesz zadbać o swoją efektywność w roli nauczyciela, pracującego z “nowymi pokoleniami”? Dowiedz się jakie różnice pokoleniowe są faktem, a jakie mitem, jakie potrzeby mają współcześnie uczniowie i jakie metody prowadzenia zajęć są do nich dostosowane. Na kursie pokazujemy jak to konkretnie zrobić.