Witaj w gronie Nauczycieli Jutra!

Spektrum prostych dostosowań. Uczeń w spektrum autyzmu w zwykłej szkole

Nauczycielki i nauczyciele doskonale widzą, że w tradycyjnych szkołach przybywa uczniów w spektrum autyzmu. Obecnie mówi się, że osoby w spektrum stanowią aż 1% populacji. A to szacunki dość ostrożne oparte o aktualne kryteria diagnostyczne. Dzieci te trafią oczywiście do szkół, pod skrzydła nauczycieli. Zapraszamy Cię na szkolenie, które oszczędzi Ci wielu stresów związanych z pojawieniem się osoby w spektrum na Twojej lekcji. Pokażemy Ci, że skuteczna praca z osobami w spektrum przynosi satysfakcję, a konkretne działania i strategie działają, a Twoje nauczycielskie działanie może zmieniać świat.

Koszt rocznego dostępu do kursu: 72.00 

Program:

Część01

KIM JEST OSOBA W SPEKTRUM

  • czym charakteryzuje się funkcjonowanie ucznia w spektrum?
  • z jakimi problemami mierzy się uczeń w spektrum?
  • z jakimi mitami i faktami na temat autyzmu możesz się spotkać?
Część02

JAK PRACOWAĆ Z UCZNIEM W SPEKTRUM?

  • jak rozpoznać potrzeby uczniem ze SPE?
  • jak zaprojektować przestrzeń i środowisko edukacyjne?
  • jak dostosować treści, formy i metody pracy do potrzeb ucznia?
  • jak czytać ze zrozumieniem zapisy zawarte w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego?
Część03

JAK ZADBAĆ O CAŁY ZESPÓŁ KLASOWY

  • sprawdzone sposoby budowanie empatycznych postaw w stosunku do ucznia w spektrum bez zaniedbywania uczniów neurotypowych
  • jak radzić sobie z zachowaniami trudnymi oraz wspierać emocjonalnie i społecznie ucznia?
  • jakie zadania powinien realizować nauczyciel współorganizujący

Materiały, które znajdziesz w kursie:

  • Prezentacja z webinaru
  • Słowniczek, jak rozumieć zapisy w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego
  • Arkusz zachowań trudnych – wzór dokumentu
  • Przykłady dostosowań form i metod pracy dla wszystkich przedmiotów szkolnych
  • Przykładowy kontrakt między uczniem w spektrum oraz nauczycielem i rodzicem
  • Ikony do tworzenia planów samopomocy
| Zapisz się na kurs

Dla kogo i po co?

Nauczycielki i nauczyciele doskonale widzą, że w tradycyjnych szkołach przybywa uczniów w spektrum autyzmu. Obecnie mówi się, że osoby w spektrum stanowią aż 1% populacji. A to szacunki dość ostrożne oparte o aktualne kryteria diagnostyczne – ta liczba może rosnąć (w USA na dziś jest zdiagnozowanych 2,8% dzieci). Jedno jest pewne – uczniowie w spektrum będą w każdej szkole.

Dzieci te trafią i trafiają oczywiście do szkół, pod skrzydła nauczycieli. Ma to prawo rodzić wiele niepokojów oraz pytań:

  • Jakim trzeba być nauczycielem?
  • Jak pracować z dziećmi i młodzieżą w spektrum?
  • Jak wspierać ich rozwój oraz zapewnić dobre funkcjonowanie w zespole?
  • I czy to w ogóle możliwe, aby uczeń w spektrum stał się częścią zespołu klasowego.

Nie każda nauczycielka i nauczyciel będzie się decydować na poświęcenie sporej ilości czasu na dodatkowe kształcenie. Zadań w szkole jest już bardzo dużo, wiele osób ma już pokończonych po kilka kierunków studiów podyplomowych, nie każdy chce mocno wchodzić w pedagogikę specjalną. Jednocześnie specyficzne potrzeby uczniów w spektrum są niepomijalne, to jednak osoby neuroatypowe i standardowe działania mogą być nieskuteczne.

Zapraszamy więc na szkolenie, na którym przedstawimy:

  • 🔹 Triadę autystyczną oraz trudności wynikające z autyzmu i utrudniające funkcjonowanie ucznia w klasie – zrozumiesz, jak działa mózg autysty oraz wykorzystasz tą wiedzę, do tworzenia materiałów edukacyjnych
  • 🔹 Pomysły na zaaranżowanie przestrzeni klasowej, bezpiecznej dla ucznia neuroróżnorodnego
  • 🔹 Triki na zaangażowanie ucznia w spektrum w życie klasy – proste, skuteczne, a do tego od razu gotowe do użycia.

Udział w nim oszczędzi Ci wielu stresów związanych z pojawieniem się osoby w spektrum na Twojej lekcji. Pokażemy Ci, że skuteczna praca z osobami w spektrum przynosi satysfakcję, a konkretne działania i strategie działają, a Twoje nauczycielskie działanie może zmieniać świat.

Organizacja kursu:

Imienne zaświadczenie MEN

W cenie zaświadczenie o udziale zgodne z Rozporządzeniem MEN - mamy Akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.

Nauka przez działanie

Ćwiczenia, przykłady i praktyczne zadania. Do tego zestaw materiałów PDF (konkretne wskazówki / narzędzia / inspiracje).

Szybki dostęp do kursu

Kurs dostępny natychmiast po wpłacie przez 365 dni.

Czas trwania kursu

2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu).

Faktura od akredytowanego Ośrodka

Wystawiamy fakturę z 14-dniowym terminem płatności, którą możesz opłacić z budżetu na doskonalenie.

TRENERKA

Monika Szulkowska

Nauczycielka języka angielskiego i polskiego w szkole podstawowej. Trenerka TUS, Ambasadorka Wiosny Edukacji i aplikacji Wakelet, ciągle doskonaląca swoje umiejętności. Twórczyni materiałów edukacyjnych dla portalu Film w szkole. Współorganizatorka i prelegentka wydarzeń edukacyjnych (Noc Belfrów, Egzaminocka, Konferencja Współpraca Rodzi Różnorodność), liderka akcji Zaproś mnie na swoją lekcję. Mama nastolatka w spektrum. Pracuje z dziećmi z trudnościami oraz zagrożonymi defaworyzacją społeczną i udowadnia, że dziecko w spektrum to nie koniec świata, że towarzyszenie mu w rozwoju to cudowna droga, która wzmocni Cię jako pedagoga. Koordynatorka studiów podyplomowych na kierunku Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Monika Szulkowska

DLACZEGO WARTO NAM ZAUFAĆ?

Przeczytaj opinie o kursie:

Bardzo profesjonalne szkolenie, dużo praktycznych porad.
— Ula z SP
Bardzo przydatny kurs.
— Kasia z SP
Z pełnym przekonaniem polecam ten kurs każdemu. Materiały były przygotowane w sposób jasny, przejrzysty i praktyczny. Prowadząca w przystępny sposób tłumaczyła zagadnienia
— Nauczycielka