Witaj w gronie Nauczycieli Jutra!

Nie mów nikomu, co się dzieje w domu! Pomoc uczniom z rodzin dysfunkcyjnych.

Agresywne zachowania dziecka, wycofanie, spóźnienia, przesiadywanie w szkole bardzo długo, kiepskie oceny pomomo potencjału. To tylko niektóre sypmtomy, które mogą świadczyć, że dziecko może być ofiarą przemocy domowej. Jak je poprawnie rozpoznać? Jakie są rodzaje przemocy domowej  i co się wtedy dzieje z naszymi uczniami?  Jak sobie radzić w tak trudnych dla nas sytuacjach? Jakie są obowiązki szkoły w takiej sytuacji?  Na te pytania odpowiemy w kursie.

Koszt rocznego dostępu do kursu: 67.00 

Program:

Część01

Przemoc i funkcjonowanie dziecka

  • Charakterystyka rodziny dysfunkcyjnej
  • Wpływ dysfunkcyjnego środowiska rodzinnego na funkcjonowanie dziecka w obrębie tejże rodziny i poza nią (m.in. w szkole, w środowisku rówieśniczym)
Część02

Formy pomocy

  • Podstawowe informacje na temat przemocy domowej (formy przemocy, oznaki zaniedbań, oznaki stosowania przemocy wobec dziecka, oznaki wykorzystywania seksualnego)
  • Dziecko jako świadek i/lub ofiara przemocy
Część03

Obowiązki szkoły

  • Formy pomocy i zapobiegania zjawisku przemocy
  • Obowiązki prawne szkoły w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniów z rodzin dysfunkcyjnych
  • Sposób komunikacji nauczyciela z uczniem doświadczającym przemocy oraz jego rodziną

Materiały, które znajdziesz w kursie:

  • Prezentacja z webinaru
  • Opracowania teoretyczne
  • Kwestionariusz oceny ryzyka występowania przemocy w rodzinie wobec dziecka
  • Procedury szkolne w przypadku zaobserwowania sygnałów przemocy
  • Przykład programu przeciwdziałania przemocy w rodzinie
| Zapisz się na kurs

Dla kogo i po co?

Tajemnica rodzinna jest bardzo silna i zobowiązuje często do bezwzględnego milczenia. Przebywając na co dzień z naszymi uczniami, podopiecznymi czy wychowankami często widzimy tylko „czubek góry lodowej” tego, co dzieje się w ich rodzinach. Zdarzają nam się agresywne zachowania dziecka, albo jego wycofanie. Zadajemy sobie pytanie: dlaczego tak wcześnie przychodzi do szkoły lub/i dlaczego tak długo w niej jest? Zauważamy, że dziecko jest zdolne, ale…nie przekłada się to na oceny…i szukamy przyczyn.

Jak rozpoznać symptomy przemocy, jakie są jej rodzaje i co się wtedy dzieje z naszymi uczniami? Oraz jak sobie radzić w tak trudnych dla nas sytuacjach? I czy mamy jakieś obowiązki, które wynikają z naszych obserwacji czy wywiadu względem ucznia z rodziny dysfunkcyjnej…na te pytania odpowiemy w naszym kursie.

Organizacja kursu:

Imienne zaświadczenie MEN

W cenie zaświadczenie o udziale zgodne z Rozporządzeniem MEN - mamy Akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.

Nauka przez działanie

Ćwiczenia, przykłady i praktyczne zadania. Do tego zestaw materiałów PDF (konkretne wskazówki / narzędzia / inspiracje).

Szybki dostęp do kursu

Kurs dostępny natychmiast po wpłacie przez 365 dni.

Czas trwania kursu

2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu).

Faktura od akredytowanego Ośrodka

Wystawiamy fakturę z 14-dniowym terminem płatności, którą możesz opłacić z budżetu na doskonalenie.

TRENERKA

Agnieszka Gierłowska

Pedagożka, terapeutka pedagogiczna, oligo- i surdopedagożka, trenerka oświaty. Na co dzień pracuje jako dyrektorka szkoły podstawowej oraz prowadzi gabinet terapii pedagogicznej. Wykładała na uczelniach wyższych na kierunkach pedagogicznych. Obecnie koordynuje i prowadzi kierunek studiów podyplomowych Diagnoza i terapia pedagogiczna/ Pedagogika korekcyjna jako główna trenerka. Prowadzi warsztaty dla rad pedagogicznych oraz rodziców, a także szkolenia dla Gminnych Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Autorka programów profilaktyki uzależnień dla dzieci, możliwych do realizacji w szkołach. Prywatnie — mama trzech dorosłych synów, w tym jednego z ADHD.

Agnieszka Gierłowska

Chcesz dopełnić swoją wiedzę i dowiedzieć się, jak przygotować zgodne z prawem Standardy Ochrony Małoletnich? Sprawdź nasz kurs, który jest dopełnieniem pomocy uczniom z rodzin dysfunkcyjnych. -> KLIK

Standardy ochrony małoletnich

DLACZEGO WARTO NAM ZAUFAĆ?

Przeczytaj opinie o kursie:

Najwyższy poziom merytoryczny. Bezbłędnie poprowadzona prezentacja. Przekazane treści trafione w punkt! Polecam !!!
— Agnieszka z SP
Zdobyta wiedza bardzo przydatna w codziennej pracy pedagoga.
— Nauczycielka
Bardzo interesujące szkolenie, które usystematyzowało wiedzę, a także ją poszerzyło. Materiały również bardzo przydatne.
— Sara z SP
Bardzo dziękuję za ciekawy kurs, zdecydowanie polecam. Szkolenie profesjonalnie przygotowane pod względem merytorycznym.
— Anna
Super, naprawę warto!!!
— Nauczycielka
Zdecydowanie polecam kurs - dużo ciekawych materiałów, fachowo i konkretnie.
— Rafał z SP
Bardzo dobry kurs - dużo ciekawych materiałów, fachowo i konkretnie.
— Nauczyciel