Zgodnie z raportem Fundacji UNAWEZA Młode głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym (klik) stan zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży jest zatrważający. “Co trzecie dziecko nie ma chęci do życia, 8,8% dzieci w Polsce deklaruje, że podjęło próbę samobójczą a myślało o niej 39,2% uczniów, co szóste dziecko się okalecza (16%), a blisko połowa ma zaburzenia odżywiania”.
Odpowiadając na te dane obniżamy cenę kursu, tak aby każda zainteresowana osoba pracująca z uczniami mogła z niego skorzystać.
Opis kursu - Jak odróżnić zaburzenia nastroju, depresję od buntu i lenistwa. Wsparcie ucznia z zaburzeniami nastroju:
Coraz więcej dzieci i młodzieży choruje na depresję, w każdej szkole spotykamy już uczniów, którzy nie podejmują podstawowych aktywności życiowych, takich jak dbanie o siebie i swoje miejsce, utrzymywanie relacji koleżeńskich, nie mówiąc o nauce szkolnej. Jednocześnie w Polsce kultura dbania o zdrowie psychiczne dopiero się rozwija i często brakuje rodzicom, nauczycielom, młodym ludziom wiedzy z tego zakresu, co powoduje bagatelizowanie problemu lub udzielanie nieskutecznego wsparcia.
Obecna sytuacja – zdalnego nauczania, a więc i izolacji sprzyja pojawianiu się zaburzeń nastroju oraz wzmacnia objawy u uczniów, którzy borykają się z depresją. A warto wiedzieć, że depresja jest chorobą śmiertelną i wynika z zaburzeń w obszarze neuroprzekaźników. Często nauczyciel jest tą pierwszą osobą, która zauważa niepokojące sygnały, ponieważ zaburzenia zdrowia psychicznego najszybciej wpływają na poziom funkcjonowania poznawczego.
Przed nauczycielem stoją trzy podstawowe zadania. Po pierwsze umiejętności diagnostyczne, jak odróżnić zwykłe lenistwo, zły nastrój od zaburzeń depresyjnych, po drugie rozpocząć współpracę z rodziną, w celu uzyskania pomocy medycznej (farmakologicznej, psychiatrycznej, terapeutycznej) i po trzecie jak samemu rozmawiać, wspierać i zindywidualizować pracę z takim uczniem.
Program kursu:

W trakcie szkolenia dowiesz się:
- jak rozpoznać depresję w warunkach szkolnych i odróżnić ją od innych symptomów zaburzeń nastroju
- jak przeprowadzić wywiad diagnostyczny z rodzicem
- jak rozpocząć współpracę z rodzicem w celu udzielenia efektywnego wsparcia dziecku
- jak rozmawiać z uczniem cierpiącym na depresję
- jak indywidualizować pracę z takim uczniem, w celu wsparcia procesu leczenia
Podczas kursu skoncentrujemy się na przedstawieniu uczestnikom konkretnych, praktycznych narzędzi, możliwych do zastosowania już kolejnego dnia. Omówienia teoretyczne skracamy do niezbędnego minimum, tak aby wykorzystać dostępny czas na praktykę, szukanie i dostarczanie konkretnych rozwiązań.
Zapraszamy do zapisów nauczycieli z Państwa szkoły. Przy zapisie kilku osób z jednej placówki prosimy o kontakt – (szkolenia@progresfera.edu.pl) – przyślemy KOD RABATOWY.
Organizacja kursu:
- Całkowity koszt udziału w kursie – 65 zł
- Czas trwania kursu – 1,5 godziny zegarowej (2 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu)
- Kurs dostępny przez 365 dni od dnia zakupu
- Kurs prowadzony jest metodą warsztatową – zawiera ćwiczenia interaktywne pomagające lepiej przyswoić prezentowane treści
- Każdy uczestnik kursu Wsparcie ucznia z zaburzeniami nastroju otrzyma materiały w PDF (zawierające opis treści z webinaru)
- Każdy uczestnik otrzyma imienne zaświadczenie o udziale, zgodne z Rozporządzeniem MEN z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2019 r. poz. 1045)
- Dostęp do kursu otrzymuje się bezpośrednio po płatności. Kurs można wykonywać o dowolnej porze, wystarczy zalogować się na naszą platformę.
Opinie uczestników kursu:

Informacje dodatkowe:
- Tu honorujemy Kartę Dużej Rodziny SPRAWDŹ
- Organizator szkolenia “Jak odróżnić zaburzenia nastroju, depresję od buntu i lenistwa. Wsparcie ucznia z zaburzeniami nastroju” – NODN PROGRESFERA przy AiA Doradztwo i Edukacja Psychologiczna Sp. z o.o. www.aiadoradztwo.pl