Witaj w gronie Nauczycieli Jutra!

Żywe srebro – uczeń z ADHD na lekcji

Wchodzisz na lekcję i… od razu go zauważasz. Ten jeden uczeń, który zawsze ma wokół siebie chaos. Wszystkie książki i zeszyty z każdego przedmiotu leżą na ławce, a on? Kręci się na krześle, odwraca, patrzy w okno… Trudno mu się skupić, a w zeszycie nie widać żadnej notatki. Brzmi znajomo? Jako nauczyciel/ka z pewnością chcesz, żeby uczyli się wszyscy – i nasz uczeń i cała klasa. Tylko jak to osiągnąć? Na to pytanie odpowie nasza doświadczona trenerka. Zapisz się na szkolenie, na którym dowiesz się, jak skutecznie zorganizować przestrzeń i zasady, które pomogą uczniowi odnaleźć się w szkole. Pokażemy na nim metody proste, możliwe do zastosowania na “zwykłej” lekcji.

Koszt rocznego dostępu do kursu: 72.00 zł

Zapisz się na kurs

Wchodzimy na lekcję i już w pierwszych minutach zwraca naszą uwagę zachowanie Jasia oraz bałagan wokół niego. Dlaczego? Bo ciągle coś manipuluje w piórniku, wszystkie książki i zeszyty wyciągnięte (a jaka teraz lekcja?), kręci się na krześle, odwraca, ma coś do powiedzenia nie pytany, wyrywa się do odpowiedzi, ma dużą trudność z utrzymaniem uwagi na przebiegu lekcji, w zeszycie chaos, brak notatki. A na przerwie wszędzie go pełno, i jak coś się dzieje, to Jasiu na pewno tam jest!

Dlaczego nasz Jaś tak się zachowuje?
Jakie są mity, a jaka prawda o ADHD?
Gdzie się kończy „złe wychowanie”, a gdzie zaczyna zachowanie zaburzone?
I co z tym fantem zrobić na lekcji, żeby uczyli się wszyscy – i nasz Jasiu i cała klasa?

Na te pytania odpowiemy podczas naszego spotkania. Omówione dokładnie zostaną objawy ADHD sposoby i jak je rozróżnić od innych zaburzeń. A przede wszystkim poruszymy istotną kwestię pracy z takim uczniem, ustalania zasad i ich przestrzegania, organizacji jego miejsca pracy, formułowania komunikatów w sposób jasny i zrozumiały, wzmacniania pozytywnego oraz współpracy z domem.

Na szkolenie zapraszamy każdą nauczycielkę i każdego nauczyciela, który ma ADHDowca w swojej klasie. Pokażemy na nim metody proste, możliwe do zastosowania na “zwykłej” lekcji.

UWAGA – z ADHD i nadpobudliwości się „nie wyrasta”! Zapraszamy więc również nauczycieli ze szkół ponadpodstawowych!

Organizacja kursu:

W cenie otrzymujesz: roczny dostęp do kursu, obszerne materiały i zaświadczenie MEN
Czas trwania kursu – 2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu)
Kurs prowadzony jest metodą warsztatową – zawiera ćwiczenia interaktywne pomagające lepiej przyswoić prezentowane treści
Kurs dostępny przez 365 dni od dnia zakupu
Otrzymasz materiały w PDF, zawierające obszerny opis treści z kursu oraz ich rozszerzenie
Otrzymasz imienne zaświadczenie o udziale, zgodne z Rozporządzeniem MEN (mamy akredytację Kuratora Oświaty)
Dostęp do kursu otrzymuje się bezpośrednio po otrzymaniu przez nas płatności. Kurs można wykonywać o dowolnej porze, wystarczy zalogować się na naszą platformę edukacyjną.
Mamy akredytację KO - wystawiamy fakturę, którą można opłacić z budżetu na szkolenia

ADHD - co to tak naprawdę jest i jak je poprawnie rozpoznać?

Z czym konkretnie mamy do czynienia? – definicja ADHD, podobieństwa i różnice między ADHD a spektrum autyzmu (i innymi możliwymi chorobami i zaburzeniami dającymi podobne objawy)
Co to znaczy dla ucznia? Obszary zaburzeń i ich skutki, przejawiające się w codziennym funkcjonowaniu ucznia
Rola nauczyciela w procesie diagnozowania dziecka w kierunku ADHD – jak się przygotować i na co zwrócić uwagę.

Podręczny podręcznik pomocy - wskazówki do pracy na lekcje

Metody na wydawanie uczniowi skutecznych poleceń oraz przywoływanie jego uwagi
Monitorowanie pracy ucznia w czasie lekcji
Wykorzystanie pomocy i metod wizualnych
Organizacja przestrzeni sprzyjającej koncentracji
Ustalanie klarownych i możliwych do egzekwowania zasad pracy na lekcji – wskazówki do pracy z kontraktem
Nie tylko jeden w klasie, czyli jak uwzględniać interes każdego ucznia

Współpraca z domem - jak działać na wspólny cel

Schemat informacji do rodzica – metoda na płynną komunikację w dwie strony
Co podpowiedzieć chętnym do współpracy rodzicom – proste metody, które pomogą w pracy w domu

Z Progresferą otrzymujesz Obszerne materiały w PDF

W każdym z naszych kursów zamieszczamy obszerne materiały przygotowane przez osobę prowadzącą szkolenie. W kursie „Żywe srebro – uczeń z ADHD na lekcji” pobierzesz:

Prezentację z webinaru
Karty oceny funkcjonowania dziecka
Gotowy kwestionariusz wywiadu o dziecku
Test ADHD dla dorosłych
Gotową listę lektur
Gotową prośbę o opinię dot. funkcjonowania dziecka w szkole

Na obrazku obok możesz zobaczyć dokładną listę materiałów zamieszczonych w kursie:

Zapisz się na kurs

TRENERKA Agnieszka Gierłowska

Pedagog, terapeuta pedagogiczny, oligo- i surdopedagog, trener oświaty. Na co dzień pracuje jako dyrektorka szkoły podstawowej oraz prowadzi gabinet terapii pedagogicznej. Wykładała na uczelniach wyższych na kierunkach pedagogicznych. Obecnie koordynuje i prowadzi kierunek studiów podyplomowych Diagnoza i terapia pedagogiczna/ Pedagogika korekcyjna jako główna trenerka. Prowadzi warsztaty dla rad pedagogicznych oraz rodziców (program Szkoła dla Rodziców i Wychowawców), a także szkolenia dla Gminnych Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Autorka programów profilaktyki uzależnień dla dzieci, możliwych do realizacji w szkołach. Prywatnie — mama trzech dorosłych synów, w tym jednego z ADHD.

Dowiedz się więcej

Dlaczego warto nam zaufać? Przeczytaj opinie o kursie:

Poziom satysfakcji osób uczestniczących w szkoleniu: na podstawie wypełnionych ankiet ewaluacyjnych