Witaj w gronie Nauczycieli Jutra!

Przystępna terapia pedagogiczna. Metoda 18 struktur wyrazowych na trudności w czytaniu i pisaniu

Twój uczeń bardzo wolno głoskuje, zmienia, opuszcza czy dodaje litery? Zniekształca całe wyrazy i zdania? Ma duże trudności w czytaniu i pisaniu? Chcesz mu pomóc? Metoda 18 struktur wyrazowych to prosta i niebywale skuteczna metoda pracy. Musi być jednak używana całościowo, zgodnie z założeniami autorek. Zapraszamy Cię na szkolenie, na którym terapeutka pedagogiczna używająca tej metody omówi zasady jej realizowania, otrzymasz też kompletny zeszyt ćwiczeń dla uczniów, przygotowany przez zespół Progresfery w oparciu o pracę z metodą.

Koszt rocznego dostępu do kursu: 77.00 

Program:

Część01

Metoda 18 struktur wyrazowych - wprowadzenie do metody

  • Kto za tym stoi i jak do tego doszedł, czyli krótki wstęp o powstaniu metody
  • Dlaczego i dla kogo 18 struktur, czyli skuteczność metody i obszary jej stosowania
  • Podstawy pracy z metodą, czyli jak z niej korzystać, żeby była naprawdę skuteczna
Część02

Metoda krok po kroku - gotowe ćwiczenia z każdej z 18 struktur

Ćwiczenia oparte o materiały do pracy z uczniami od trenerki prowadzącej szkolenie i zespołu Progresfery, przygotowane na podstawie niedostępnego aktualnie podręcznika i zeszytów od autorek metody. W ten sposób zapisując się na szkolenie uzyskasz komplet zadań zgodny z metodyką pracy z metodą.

  • Suwaki sylabowe i wprawki
  • Łańcuchy sylabowo-wyrazowe
  • Słuchowe i wzrokowe różnicowanie wyrazów dźwiękowo i graficznie podobnych
  • Słuchowe i wzrokowe wyszukiwanie wyrazów
  • Rebusy
  • Rozsypanki wyrazowo-zdaniowe
  • Czytanie zdań na materiale drukowanym i pisanie ich z pamięci
  • Pisanie ze słuchu zdań o znanej strukturze
Część03

Wskazówki z praktyki

  • Jak rozplanować pracę z Metodą 18 struktur?
  • Typowe trudności w pracy z metodą wraz ze wskazówkami na ich rozwiązanie
  • Tworzenie własnych ćwiczeń w oparciu o Metodę.
  • Zapraszanie rodziców do współpracy
  • Dopasowanie metody do realiów pracy nauczyciela, pedagoga, rodzica

Materiały, które znajdziesz w kursie:

  • Prezentacja z webinaru
  • Pigułka wiedzy - na czym polega metoda 18 struktur wyrazowych
  • Zeszyt ćwiczeń dla uczniów, przygotowany przez zespół Progresfery w oparciu o pracę z metodą (100 stron ćwiczeń!). W zeszycie są struktury 1-7, mało z praktyki pracy z dzieciakami tyle wystarczy, by nauczyły się czytać i pisać,
  • Instrukcja, jak tworzyć własne materiały używając prostych narzędzi dostępnych w internecie
| Zapisz się na kurs

Dla kogo i po co?

Niedawno zadzwoniła do naszej trenerki mama ucznia ze SPE z pytaniem, czy znam jakąś Metodę 18 struktur wyrazowych, bo jej dziecko ma zalecenie z poradni do pracy tą metodą. – Oczywiście, że zna! Wszyscy terapeuci pedagogiczni znają! Na co mama odpowiada: – No właśnie, że nie. W naszej szkole nikt tego nie zna…

A szkoda – bo ta metoda, autorstwa Ewy Kujawy i Marii Kurzyny, jest cały czas aktualna i może być wykorzystana w procesie terapeutycznym zarówno u dzieci ze zdiagnozowaną dysleksją, dysgrafią, jak i z trudnościami w czytaniu i pisaniu. Jest ona przeznaczona do pracy z dziećmi, które w ogóle nie czytają i nie piszą oraz dla tych, które mają trudność w opanowaniu techniki czytania na zadowalającym poziomie.

Kształcenie umiejętności czytania i pisania w proponowanych w tej metodzie ćwiczeniach aktywizuje analizatory wzroku, słuchu oraz ruchu. Zawiera ćwiczenia słuchowe, wzrokowe, manualne oraz graficzne oparte o materiał nieliterowy i słowny. Uczy dziecko posługiwania sylabą przy czytaniu i pisaniu, dzięki czemu kształtuje się umiejętność autokorekty w zaburzonych obszarach. Co ważne– można zadawać do domu :).

Aby praca była skuteczna metoda musi być jednak używana całościowo, zgodnie z założeniami autorek. Tymczasem obecnie jest ona upraszczana i zubożana a materiały od autorek – podręcznik metodyczny i zeszyty ćwiczeń – po prostu niedostępne. Na szczęście poprawnej pracy z metodą szybko i łatwo można się nauczyć. Dzięki swoje prostocie oraz jasnym wytycznym metodą 18 struktur wyrazowych może pracować terapeuta pedagogiczny, nauczyciel, szkolny pedagog czy nawet rodzic. Zapraszamy Cię do zapisu na szkolenie, na którym terapeutka pedagogiczna używająca tej metody od lat omówi zasady jej realizowania zgodnie ze sztuką.

Zapisując się na szkolenie otrzymasz zeszyt ćwiczeń dla uczniów (100 stron gotowych ćwiczeń!), przygotowany przez zespół Progresfery w oparciu o pracę z metodą.

W zeszycie są struktury 1-7, mało z praktyki pracy z dzieciakami tyle wystarczy, by nauczyły się czytać i pisać.

Organizacja kursu:

Imienne zaświadczenie MEN

W cenie zaświadczenie o udziale zgodne z Rozporządzeniem MEN - mamy Akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.

Nauka przez działanie

Ćwiczenia, przykłady i praktyczne zadania. Do tego zestaw materiałów PDF (konkretne wskazówki / narzędzia / inspiracje).

Szybki dostęp do kursu

Kurs dostępny natychmiast po wpłacie przez 365 dni.

Czas trwania kursu

2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu).

Faktura od akredytowanego Ośrodka

Wystawiamy fakturę z 14-dniowym terminem płatności, którą możesz opłacić z budżetu na doskonalenie.

TRENERKA

Agnieszka Gierłowska

Pedagożka, terapeutka pedagogiczna, oligo- i surdopedagożka, trenerka oświaty. Na co dzień pracuje jako dyrektorka szkoły podstawowej oraz prowadzi gabinet terapii pedagogicznej. Wykładała na uczelniach wyższych na kierunkach pedagogicznych. Obecnie koordynuje i prowadzi kierunek studiów podyplomowych Diagnoza i terapia pedagogiczna/ Pedagogika korekcyjna jako główna trenerka. Prowadzi warsztaty dla rad pedagogicznych oraz rodziców, a także szkolenia dla Gminnych Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Autorka programów profilaktyki uzależnień dla dzieci, możliwych do realizacji w szkołach. Prywatnie — mama trzech dorosłych synów, w tym jednego z ADHD.

Agnieszka Gierłowska

DLACZEGO WARTO NAM ZAUFAĆ?

Przeczytaj opinie o kursie:

Jestem bardzo zadowolona z przebytego szkolenia. Treści były przekazane w sposób zrozumiały. Podczas szkolenia można było obejrzeć filmiki z fragmentami przeprowadzonych omawianą metodą terapii. Była również możliwość praktycznego przepracowania omawianych ćwiczeń. Po ukończonym szkoleniu szybko dostaliśmy dostęp do materiałów. Dzięki temu będzie można od razu z nich korzystać podczas pracy z dziećmi. Polecam szkolenie
— Basia z SP
Znakomite szkolenie. Fachowo i przystępnie podana wiedza, ćwiczenia dla uczestników w trakcie szkolenia i wiele bardzo przydatnych materiałów w formie pdf oraz w formie linków do narzędzi internetowych. Gorąco polecam!
— Ewa SSP Warszawa
Kurs świetny, polecam nawet laikowi, ponieważ przekazywane treści były jasne, dostępne, poparte przykładami z pracy, oraz ciekawymi ćwiczeniami przeprowadzonymi z dziećmi. Mnóstwo pomocy po kursie, które otrzymałam na pewno wykorzystam w pracy zawodowej. Dziękuję bardzo.
— Anita z SOSW
Świetne szkolenie, do tej pory korzystałam z "Metody 18..." bardzo intuicyjnie, miałam niektóre zeszyty ćwiczeń, książkę z rebusami i z tekstami do czytania. Szkolenie uporządkowało moją wiedzę i utwierdziło mnie w sposobie prowadzenia zajęć. Bardzo cieszę się z pomocy przygotowanych do tej metody - dzięki szkoleniu będę mogła korzystać z nowych, legalnych materiałów do kolejnych struktur. Skończy się przepisywanie 🙂
— Marta z PPP w Siedlcach
Bardzo fajna metoda do prowadzenia indywidulanie i w grupie uczniów, przekazana w sposób przejrzysty, przepracowany ćwiczeniowo; cieszę się, że wzięłam udział.
— Beata Jankowska
Przygotowanie merytoryczne do kursu rewelacyjne! Niedrogo! Sprawnie. Zapisałem się pierwszy raz z obawą, niemałą, bo wyłudzeń nie brakuje. Nie żałuję absolutnie!!! Polecam każdemu. Warto. Bardzo wysoki poziom.
— Bartek z SP
Warto wziąć udział w szkoleniu - wiele przydatnych rozwiązań.
— Uczestniczka
Polecam ten kurs. Ciekawa metoda.
— Uczestniczka
Bardzo rzeczowe szkolenie. Pani prowadząca przeprowadziła mnie przez wszystkie zagadnienia w kompetentny sposób i w oparciu o przykłady praktyczne. Dużo treści w krótkim czasie:)
— Sylwia SP
Bardzo przydatne, praktyczne szkolenie. Super materiały do wykorzystania.
— Justyna W.
Bardzo ciekawy kurs, dużo wiedzy praktycznej.
— Krystyna SP
Szybko, dużo, aktywnie, wyczerpująco PLUS mnóstwo materiałów do użycia.
— Uczestniczka
Bardzo dobre szkolenie.
— Uczestniczka
Super szkolenie, polecam.
— Uczestniczka
Kurs wspaniały - Polecam wszystkim nauczycielom i terapeutom.
— Uczestniczka
Świetne szkolenie. Szczególnie cenne w świetle braku dostępu do oryginalnych materiałów.
— Uczestniczka
Bardzo cenne szkolenie. Polecam
— Natalia terapeuta pedagogiczny
Szkolenie przygotowane bardzo profesjonalnie, wiedza przekazana przystępnie. Warto korzystać ze szkoleń organizowanych przez PROGRESFERĘ.
— Aleksandra
Świetne szkolenie, dużo inspiracji do zajęć z dziećmi. Polecam!
— Katarzyna SPS 19 z Kalisza
Bardzo wartościowy, merytoryczny kurs, prowadzony przez praktyka z wieloletnim doświadczeniem.
— Uczestniczka
Szkolenie przydatne do wykorzystania szczególnie na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych, rewalidacyjnych, wyrównawczych, ale również do wykorzystania na zajęciach lekcyjnych.
— Uczestniczka
Bardzo dokładnie omówiona metoda pracy z uczniami z trudnościami w nauce czytania i pisania, praktyczne wskazówki i sugestie poparte doświadczeniem. Polecam.
— Dorota z POSM Kraków
Kurs był dla mnie bardzo przydatny.
— Uczestniczka
Bardzo ciekawe szkolenie, polecam.
— Uczestniczka
Cieszę się, że tu trafiłam 🙂
— Uczestniczka
Jestem szczęśliwa, że uczestniczyłam w tym szkoleniu. Bardzo wyczerpujące temat. Dziękuję bardzo. Na pewno wykorzystam w pracy. Pozdrawiam
— Uczestniczka
Bardzo przydatne szkolenie, praktyczne wskazówki na wagę złota.
— Monika z SP
Bardzo potrzebowałam tego szkolenia!!! Wam niezmiernie dziękuję!!!
— Uczestniczka
Jak zawsze szkolenie bardzo ciekawe, przydatne w praktycznej pracy. Najlepsze jest też to, że otrzymujemy takie super opracowane materiały.
— Uczestniczka
Świetne szkolenie, wiele cennych, praktycznych wskazówek do pracy, polecam.
— Danka z SOSW
Super nareszcie praktyk, a nie teoretyk. A najcenniejsze wskazówki z "życia" wzięte.
— Uczestniczka
Jasno i klarownie przygotowane szkolenie; bardzo przystępna forma, praktyczne ćwiczenia. Polecam.
— Sabina z SP
Naprawdę warto, same konkrety, przejrzyście, czytelnie i z wielkim zaangażowaniem. Dziękuję
— Uczestniczka
Wartościowy kurs, ponieważ produkt jest dobry - doskonała metoda.
— Uczestniczka
Szkolenie bardzo ciekawe, dużo wiedzy praktycznej oraz ciekawych materiałów.
— Uczestniczka
Znakomite szkolenie. Fachowo i przystępnie podana wiedza, ćwiczenia dla uczestników w trakcie szkolenia i wiele bardzo przydatnych materiałów w formie pdf oraz w formie linków do narzędzi internetowych. Gorąco polecam!
— Ewa H.
Bardzo profesjonalnie przygotowane szkolenie. Szkoda, że tak rzadko zdarza się uczestniczyć w szkoleniach, które naprawdę są i ciekawe, i przydatne.
— Aleksandra C.
Wspaniały, merytoryczny kurs, ogrom wiedzy i pomocy. POLECAM
— Uczestniczka
Kurs przygotowany bardzo profesjonalnie. Wiedza przekazana w sposób jasny i konkretny.
— Nauczycielka
Metoda dotąd mi nieznana, a wydaje się ciekawa. Dziękuję.
— Uczestniczka
Kurs bardzo wartościowy.
— Nauczycielka
Sprawnie przekazane zasad pracy z metodą przez praktyka, który pokazuje swój warsztat pracy i inspiruje.
— Honorata SP
Bardzo polecam szkolenie. Świetne wprowadzanie do nauki czytania i pisania dla dzieci.
— Nauczycielka
Jestem bardzo zadowolona z przeprowadzonego szkolenia, ćwiczenia i tematyka bardzo uporządkowana, przystępnie i ciekawie przekazana.
— Uczestniczka
Bardzo konkretne i rzeczowe szkolenie. Polecam każdemu nauczycielowi edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej.
— Uczestniczka
Bardzo dobre szkolenie. Wszystkie materiały świetne. Wiele można się nauczyć.
— Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej - Monika O
Jestem nauczycielem z 25 letnim stażem, więc wiele z tych ćwiczeń stosuję w pracy nawet nie wiedząc, że należą do 18 struktur. Metoda na pewno przydatna, a kurs bardzo przystępnie opisuje jak ją stosować.
— Nauczycielka
Wiedza w pigułce przekazana w bardzo przystępny sposób. Wyłuskane to, co najistotniejsze do wykorzystania w praktyce. Polecam.
— Nauczycielka
Polecam, bardzo wartościowe szkolenie.
— Edyta z SP
Ciekawe i przydatne szkolenie.
— Uczestnik
Jestem pozytywnie zaskoczona jakością kursu. Bardzo się cieszę, że na niego trafiłam. Od razu wykorzystam w praktyce.
— Marta
Kurs bardzo przydatny, merytoryczny. Przypomina zasady dobrej, sprawdzonej metody pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu (to ważne, bo nie każdy miał szansę uczyć się jej od najlepszych). Materiały do pobrania bardzo wartościowe, świeże, ułatwią pracę. Dziękuję.
— Nauczycielka