Masz ucznia, który nie nadąża, choć jest bystry? Znasz ten moment, gdy coś „nie gra”, ale nie wiesz, jak pomóc? Może to dysleksja - i nie musi oznaczać ograniczeń. Wręcz przeciwnie. Skorzystaj z rozwiązań nauczycielki, która od lat wspiera uczniów z dysleksją bez wywracania lekcji do góry nogami. Dowiedz się, jak dostosować lekcje, jak diagnozować, jak czytać opinie, z jakich prostych metod korzystać w klasie. Jeśli chcesz unikać frustracji i stawania "na rzęsach", jeśli chcesz działać skutecznie - to szkolenie

Na naszym szkoleniu odkryjesz, jak w prosty i kreatywny sposób wykorzystać rekwizyty – chusty, wstążki, piłki czy przedmioty codziennego użytku – aby wprowadzić do zajęć ruch, muzykę i radość. Poznasz gotowe pomysły na zabawy, tańce i piosenki, które możesz wykorzystać od razu w swojej pracy. Dzięki nim Twoje zajęcia zyskają nową energię, a dzieci będą z zaangażowaniem rozwijać wyobraźnię, koordynację i poczucie rytmu.

Masz wrażenie, że Twoje zajęcia z doradztwa zawodowego nie interesują uczniów? Są zmęczeni, znużeni i niechętni do rozmów o przyszłości? Chcesz, by naprawdę widzieli w nich sens i angażowali się z ciekawością? Zapraszamy na szkolenie, podczas którego poznasz innowację pedagogiczną i otrzymasz kompletny pakiet scenariuszy oraz materiałów – łącznie na 20 godzin zajęć, czyli pełny cykl, który odmieni Twoje lekcje doradztwa zawodowego w szkole podstawowej!

Na wakacje czekamy wszyscy i mali, i duzi. A wielu z nas, w tym czasie, podejmuje dodatkową pracę w różnych formach wakacyjnego wypoczynku. Wiemy, że nasi podopieczni są coraz bardziej wymagający, więc poświęcamy sporo czasu na to, by przygotować się do tego wyzwania. Zapraszamy Cię na szkolenie, w trakcie którego pokażemy wiele pomysłów na to, jak zaplanować zabawy na kolonie, półkolonie i obozy. Otrzymasz gotowe propozycje planów zajęć w cyklu tygodniowym i dwutygodniowym, prezentacje z opisem zajęć i potrzebnymi rekwizytami.

Już wkrótce wchodzą w życie nowe przepisy które wpłyną na kwalifikacje nauczycieli. To prawdziwa rewolucja m.in. dla pedagogów specjalnych, terapeutów pedagogicznych, nauczycieli przedszkolnych, przedmiotów artystycznych i nowego przedmiotu – edukacji zdrowotnej. Zapraszamy kadrę zarządzającą oraz nauczycielki i nauczycieli na szkolenie, na którym Leszek Zaleśny – ekspert prawa oświatowego wyjaśni, uporządkuje i pomoże opanować nowe przepisy.

Nie musisz być ekspertem muzycznym, aby prowadzić ciekawe zajęcia! Dzięki szkoleniu poznasz proste i sprawdzone metody, które uczynią Twoje lekcje przyjemnymi zarówno dla Ciebie, jak i dla dzieci. Dowiesz się, jak skutecznie zachęcać maluchy do śpiewania i muzykowania, a także jak wprowadzać ruch i zabawę do muzycznych aktywności.

Nauczycielki i nauczyciele doskonale widzą, że w tradycyjnych szkołach przybywa uczniów w spektrum autyzmu. Obecnie mówi się, że osoby w spektrum stanowią aż 1% populacji. A to szacunki dość ostrożne oparte o aktualne kryteria diagnostyczne. Dzieci te trafią oczywiście do szkół, pod skrzydła nauczycieli. Zapraszamy Cię na szkolenie, które oszczędzi Ci wielu stresów związanych z pojawieniem się osoby w spektrum na Twojej lekcji. Pokażemy Ci, że skuteczna praca z osobami w spektrum przynosi satysfakcję, a konkretne działania i strategie działają,

Wchodzisz na lekcję i… od razu go zauważasz. Ten jeden uczeń, który zawsze ma wokół siebie chaos. Wszystkie książki i zeszyty z każdego przedmiotu leżą na ławce, a on? Kręci się na krześle, odwraca, patrzy w okno... Trudno mu się skupić, a w zeszycie nie widać żadnej notatki. Brzmi znajomo? Jako nauczyciel/ka z pewnością chcesz, żeby uczyli się wszyscy – i nasz uczeń i cała klasa. Tylko jak to osiągnąć? Na to pytanie odpowie nasza doświadczona trenerka. Zapisz się na

Zdarza się czasami, że uczeń z klasy 7 przynosi Wam opinię z poradni z diagnozą o dysleksji czy innych dys- ? Niedawno miałam takie doświadczenie. Znamy procedury: trzeba uruchomić pomoc p-p i rodzice powinni wyrazić na to zgodę. Nawet pozyskanie sensownych materiałów do pracy jest nie takie oczywiste i proste. Wpisując w wyszukiwarkę hasło “zajęcia korekcyjno – kompensacyjne” znajdziemy niemal wyłącznie narzędzia i karty pracy dla klas 1-3.  Zapraszamy Cię na szkolenie, na którym poznasz i otrzymasz dopasowane do pracy

Dlaczego odróżnianie agresji i przemocy jest istotne dla naszej reakcji? Jak działać, kiedy o sytuacji dowiadujemy się z „drugiej” ręki? W jaki sposób i kiedy informować rodziców? Jakie konsekwencje można wykorzystać? Jak powinna wyglądać procedura reagowania w szkole? W jakich sytuacjach konieczne jest zgłoszenie sprawy „wyżej” – i w sumie do jakich organów? Na wszystkie te pytania poznasz odpowiedzi na naszym 2-stopniowym szkoleniu!

To już 4 raz w przeciągu kilku tygodni, jak wysyłają do Ciebie Klaudię na „magiczne naprawienie”. Magiczne – bo przecież Ty masz MOCE, no nie? Ty będziesz do niej mówić, przypominać jakie są zasady, informować o konsekwencjach, przekonywać, stawać na rzęsach. A nasza uczennica będzie w tym czasie trenować niewerbalne przekazywanie Ci, gdzie i za co ma to, co mówisz. A co się stanie, kiedy wybijesz Klaudię ze schematu i zamiast moralizującego dorosłego spotka godnego siebie „przeciwnika”? Jeżeli zależy Ci

Zaczynamy rok szkolny. Pojawiają się więc nowi uczniowie. Nie znamy ich i w większości nie mają opinii z poradni, a czasem nawet jak mają opinię to i tak niewiele z niej wynika. Dlatego tak ważna jest diagnoza funkcjonalna naszego ucznia. Poznaj więc sprawdzone, gotowe narzędzia diagnostyczne. Szkolenie adresowane jest do nauczycielek_i edukacji wczesnoszkolnej oraz specjalistek_ów pracujących z uczniami z SPE (psycholodzy, pedagodzy, terapeuci).

Masz w sobie nutkę terapeuty, ciekawość, cierpliwość a kreatywność to Twoje drugie imię? To opis idealnego oligofrenopedagoga! Dowiedz się jak wyposażać swoich uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w wiedzę  i umiejętności w taki sposób, aby ich maksymalnie usamodzielnić. Chcesz uzyskać nowe uprawnienia? A może już je masz, jednak chcesz uzupełnić i odświeżyć swoje kompetencje? Ten kierunek został stworzony właśnie dla Ciebie! Zarezerwuj swoje miejsce na kursie doskonalącym lub studiach podyplomowych z Progresferą!

Spotykasz w swojej pracy coraz więcej uczniów w spektrum? Chcesz nauczyć się im pomagać? Wspierać w rozwoju? Nauczyć sprawnego funkcjonowania w neurotypowym świecie? A może nawet przyczynić się do odkrycia i wykorzystania niezwykłego talentu? Chcesz uzyskać nowe uprawnienia? A może już je masz, jednak chcesz uzupełnić i odświeżyć swoje kompetencje? Ten kierunek jest właśnie dla Ciebie! Zarezerwuj swoje miejsce na kursie doskonalącym lub studiach podyplomowych z Progresferą!

Lubisz patrzeć na postępy swoich uczniów? Jak opanowują początkowo trudne dla nich umiejętności? Wierzysz i wiesz, że dobry terapeuta pedagogiczny jest w stanie wyrównać wiele zaburzeń i deficytów rozwojowych swoich uczniów? Chcesz poznać bogaty zestaw narzędzi, dzięki którym będzie to możliwe i profesjonalne? Chcesz uzyskać nowe uprawnienia? A może już je masz, jednak chcesz uzupełnić i odświeżyć swoje kompetencje? Ten kierunek jest właśnie dla Ciebie! Zarezerwuj swoje miejsce na kursie doskonalącym lub studiach podyplomowych z Progresferą!

Twój uczeń bardzo wolno głoskuje, zmienia, opuszcza czy dodaje litery? Zniekształca całe wyrazy i zdania? Ma duże trudności w czytaniu i pisaniu? Chcesz mu pomóc? Metoda 18 struktur wyrazowych to prosta i niebywale skuteczna metoda pracy. Musi być jednak używana całościowo, zgodnie z założeniami autorek. Zapraszamy Cię na szkolenie, na którym terapeutka pedagogiczna używająca tej metody omówi zasady jej realizowania, otrzymasz też kompletny zeszyt ćwiczeń dla uczniów, przygotowany przez zespół Progresfery w oparciu o pracę z metodą.

Szkolenie 2-stopniowe rozpoczniemy od filmu wprowadzającego do tematyki mediacji w szkole (sprawdzisz, czym naprawdę są mediacje). Następnie w I części szkolenia poznasz techniki mediacyjne dla każdego, które są z powodzeniem stosowane zarówno w pracy z dzieciakami, jak i młodzieżą, czy dorosłymi. Na II części (spotkanie nr 2) zrobisz kolejny krok do przodu: poznasz narzędzia i strategie działania, które pozwolą Ci rozwinąć u Twoich uczniów umiejętność samodzielnego rozwiązywania konfliktów!

Przepełnione świetlice, dzieci w wieku od 6 do 15 lat, różne oczekiwania i potrzeby. Jak się w tym odnaleźć? Jak zapewnić dzieciom możliwość relaksu pozbycia się frustracji, których doznały uczestnicząc w zajęciach szkolnych? Jakie zaproponować zajęcia, by rozpalić światło w oczach świetlików? Odpowiedź na powyższe pytania już istnieją i warto się z nimi zapoznać, by praca w świetlicy nie kojarzyła się wyłącznie z hałasem i stresem, a praca nauczycieli wychowawców była doceniana.

Placówki oświatowe stoją obecnie przed wielkim wyzwaniem. Zgodnie z nowelizacją Ustawy z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy, placówki zobowiązane są opracować i wdrożyć Standardy Ochrony Małoletnich od dnia 15.02.2024r. Jak powinny one wyglądać, aby były one zarówno zgodne z nowymi przepisami jak i jasne, przejrzyste i użyteczne? Nie chodzi przecież o wytwarzanie kolejnych dokumentów, ale o wypracowanie takich procedur, aby realnie chronić naszych podopiecznych.

Agresywne zachowania dziecka, wycofanie, spóźnienia, przesiadywanie w szkole bardzo długo, kiepskie oceny pomomo potencjału. To tylko niektóre sypmtomy, które mogą świadczyć, że dziecko może być ofiarą przemocy domowej. Jak je poprawnie rozpoznać? Jakie są rodzaje przemocy domowej  i co się wtedy dzieje z naszymi uczniami?  Jak sobie radzić w tak trudnych dla nas sytuacjach? Jakie są obowiązki szkoły w takiej sytuacji?  Na te pytania odpowiemy w kursie.