Interwencja kryzysowa w szkole to praktyczny webinar, który przygotuje Cię na nagłe i trudne sytuacje w środowisku szkolnym. Dowiesz się, jak rozpoznawać kryzysy, reagować na problemy psychiczne uczniów, przemoc czy zagrożenia oraz podejmować trafne decyzje. Otrzymasz gotowe schematy rozmów, checklisty reagowania oraz „ściągę interwencyjną” na pierwsze minuty kryzysu. To szkolenie przygotuje Cię do podejmowania trafnych decyzji, gdy liczy się każda minuta. Zyskaj pewność działania i profesjonalne wsparcie merytoryczne, które pozwoli Ci skutecznie zadbać o spokój i bezpieczeństwo Twoich uczniów.

Masz ucznia, który nie nadąża, choć jest bystry? Znasz ten moment, gdy coś „nie gra”, ale nie wiesz, jak pomóc? Może to dysleksja - i nie musi oznaczać ograniczeń. Wręcz przeciwnie. Skorzystaj z rozwiązań nauczycielki, która od lat wspiera uczniów z dysleksją bez wywracania lekcji do góry nogami. Dowiedz się, jak dostosować lekcje, jak diagnozować, jak czytać opinie, z jakich prostych metod korzystać w klasie. Jeśli chcesz unikać frustracji i stawania "na rzęsach", jeśli chcesz działać skutecznie - to szkolenie "Uczeń z dysleksją" jest dla Ciebie. Zapisz się teraz - i odetchnij z ulgą.

Na naszym szkoleniu odkryjesz, jak w prosty i kreatywny sposób wykorzystać rekwizyty – chusty, wstążki, piłki czy przedmioty codziennego użytku – aby wprowadzić do zajęć ruch, muzykę i radość. Poznasz gotowe pomysły na zabawy, tańce i piosenki, które możesz wykorzystać od razu w swojej pracy. Dzięki nim Twoje zajęcia zyskają nową energię, a dzieci będą z zaangażowaniem rozwijać wyobraźnię, koordynację i poczucie rytmu.

Masz wrażenie, że Twoje zajęcia z doradztwa zawodowego nie interesują uczniów? Są zmęczeni, znużeni i niechętni do rozmów o przyszłości? Chcesz, by naprawdę widzieli w nich sens i angażowali się z ciekawością? Zapraszamy na szkolenie, podczas którego poznasz innowację pedagogiczną i otrzymasz kompletny pakiet scenariuszy oraz materiałów – łącznie na 20 godzin zajęć, czyli pełny cykl, który odmieni Twoje lekcje doradztwa zawodowego w szkole podstawowej!

Na wakacje czekamy wszyscy i mali, i duzi. A wielu z nas, w tym czasie, podejmuje dodatkową pracę w różnych formach wakacyjnego wypoczynku. Wiemy, że nasi podopieczni są coraz bardziej wymagający, więc poświęcamy sporo czasu na to, by przygotować się do tego wyzwania. Zapraszamy Cię na szkolenie, w trakcie którego pokażemy wiele pomysłów na to, jak zaplanować zabawy na kolonie, półkolonie i obozy. Otrzymasz gotowe propozycje planów zajęć w cyklu tygodniowym i dwutygodniowym, prezentacje z opisem zajęć i potrzebnymi rekwizytami. Innymi słowy – dostaniesz pełną bazę materiałów.

Już wkrótce wchodzą w życie nowe przepisy które wpłyną na kwalifikacje nauczycieli. To prawdziwa rewolucja m.in. dla pedagogów specjalnych, terapeutów pedagogicznych, nauczycieli przedszkolnych, przedmiotów artystycznych i nowego przedmiotu – edukacji zdrowotnej. Zapraszamy kadrę zarządzającą oraz nauczycielki i nauczycieli na szkolenie, na którym Leszek Zaleśny – ekspert prawa oświatowego wyjaśni, uporządkuje i pomoże opanować nowe przepisy.

Nie musisz być ekspertem muzycznym, aby prowadzić ciekawe zajęcia! Dzięki szkoleniu poznasz proste i sprawdzone metody, które uczynią Twoje lekcje przyjemnymi zarówno dla Ciebie, jak i dla dzieci. Dowiesz się, jak skutecznie zachęcać maluchy do śpiewania i muzykowania, a także jak wprowadzać ruch i zabawę do muzycznych aktywności.

Nauczycielki i nauczyciele doskonale widzą, że w tradycyjnych szkołach przybywa uczniów w spektrum autyzmu. Obecnie mówi się, że osoby w spektrum stanowią aż 1% populacji. A to szacunki dość ostrożne oparte o aktualne kryteria diagnostyczne. Dzieci te trafią oczywiście do szkół, pod skrzydła nauczycieli. Zapraszamy Cię na szkolenie, które oszczędzi Ci wielu stresów związanych z pojawieniem się osoby w spektrum na Twojej lekcji. Pokażemy Ci, że skuteczna praca z osobami w spektrum przynosi satysfakcję, a konkretne działania i strategie działają, a Twoje nauczycielskie działanie może zmieniać świat.

Wchodzisz na lekcję i… od razu go zauważasz. Ten jeden uczeń, który zawsze ma wokół siebie chaos. Wszystkie książki i zeszyty z każdego przedmiotu leżą na ławce, a on? Kręci się na krześle, odwraca, patrzy w okno... Trudno mu się skupić, a w zeszycie nie widać żadnej notatki. Brzmi znajomo? Jako nauczyciel/ka z pewnością chcesz, żeby uczyli się wszyscy – i nasz uczeń i cała klasa. Tylko jak to osiągnąć? Na to pytanie odpowie nasza doświadczona trenerka. Zapisz się na szkolenie, na którym dowiesz się, jak skutecznie zorganizować przestrzeń i zasady, które pomogą uczniowi odnaleźć się w szkole. Pokażemy na nim metody proste, możliwe do zastosowania na “zwykłej” lekcji.

Zdarza się czasami, że uczeń z klasy 7 przynosi Wam opinię z poradni z diagnozą o dysleksji czy innych dys- ? Niedawno miałam takie doświadczenie. Znamy procedury: trzeba uruchomić pomoc p-p i rodzice powinni wyrazić na to zgodę. Nawet pozyskanie sensownych materiałów do pracy jest nie takie oczywiste i proste. Wpisując w wyszukiwarkę hasło “zajęcia korekcyjno – kompensacyjne” znajdziemy niemal wyłącznie narzędzia i karty pracy dla klas 1-3.  Zapraszamy Cię na szkolenie, na którym poznasz i otrzymasz dopasowane do pracy z nastolatkiem (uczniem z klas 4-8).

Dlaczego odróżnianie agresji i przemocy jest istotne dla naszej reakcji? Jak działać, kiedy o sytuacji dowiadujemy się z „drugiej” ręki? W jaki sposób i kiedy informować rodziców? Jakie konsekwencje można wykorzystać? Jak powinna wyglądać procedura reagowania w szkole? W jakich sytuacjach konieczne jest zgłoszenie sprawy „wyżej” – i w sumie do jakich organów? Na wszystkie te pytania poznasz odpowiedzi na naszym 2-stopniowym szkoleniu!

To już 4 raz w przeciągu kilku tygodni, jak wysyłają do Ciebie Klaudię na „magiczne naprawienie”. Magiczne – bo przecież Ty masz MOCE, no nie? Ty będziesz do niej mówić, przypominać jakie są zasady, informować o konsekwencjach, przekonywać, stawać na rzęsach. A nasza uczennica będzie w tym czasie trenować niewerbalne przekazywanie Ci, gdzie i za co ma to, co mówisz. A co się stanie, kiedy wybijesz Klaudię ze schematu i zamiast moralizującego dorosłego spotka godnego siebie „przeciwnika”? Jeżeli zależy Ci na wprowadzeniu realnej zmiany w zachowaniu uczniów łamiących normy, to zapraszamy Ciebie na rozszerzenie swojego warsztatu pracy o metody prowokatywne. 

Zaczynamy rok szkolny. Pojawiają się więc nowi uczniowie. Nie znamy ich i w większości nie mają opinii z poradni, a czasem nawet jak mają opinię to i tak niewiele z niej wynika. Dlatego tak ważna jest diagnoza funkcjonalna naszego ucznia. Poznaj więc sprawdzone, gotowe narzędzia diagnostyczne. Szkolenie adresowane jest do nauczycielek_i edukacji wczesnoszkolnej oraz specjalistek_ów pracujących z uczniami z SPE (psycholodzy, pedagodzy, terapeuci).

Twój uczeń bardzo wolno głoskuje, zmienia, opuszcza czy dodaje litery? Zniekształca całe wyrazy i zdania? Ma duże trudności w czytaniu i pisaniu? Chcesz mu pomóc? Metoda 18 struktur wyrazowych to prosta i niebywale skuteczna metoda pracy. Musi być jednak używana całościowo, zgodnie z założeniami autorek. Zapraszamy Cię na szkolenie, na którym terapeutka pedagogiczna używająca tej metody omówi zasady jej realizowania, otrzymasz też kompletny zeszyt ćwiczeń dla uczniów, przygotowany przez zespół Progresfery w oparciu o pracę z metodą.

Szkolenie 2-stopniowe rozpoczniemy od filmu wprowadzającego do tematyki mediacji w szkole (sprawdzisz, czym naprawdę są mediacje). Następnie w I części szkolenia poznasz techniki mediacyjne dla każdego, które są z powodzeniem stosowane zarówno w pracy z dzieciakami, jak i młodzieżą, czy dorosłymi. Na II części (spotkanie nr 2) zrobisz kolejny krok do przodu: poznasz narzędzia i strategie działania, które pozwolą Ci rozwinąć u Twoich uczniów umiejętność samodzielnego rozwiązywania konfliktów!

Przepełnione świetlice, dzieci w wieku od 6 do 15 lat, różne oczekiwania i potrzeby. Jak się w tym odnaleźć? Jak zapewnić dzieciom możliwość relaksu pozbycia się frustracji, których doznały uczestnicząc w zajęciach szkolnych? Jakie zaproponować zajęcia, by rozpalić światło w oczach świetlików? Odpowiedź na powyższe pytania już istnieją i warto się z nimi zapoznać, by praca w świetlicy nie kojarzyła się wyłącznie z hałasem i stresem, a praca nauczycieli wychowawców była doceniana.

Placówki oświatowe stoją obecnie przed wielkim wyzwaniem. Zgodnie z nowelizacją Ustawy z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy, placówki zobowiązane są opracować i wdrożyć Standardy Ochrony Małoletnich od dnia 15.02.2024r. Jak powinny one wyglądać, aby były one zarówno zgodne z nowymi przepisami jak i jasne, przejrzyste i użyteczne? Nie chodzi przecież o wytwarzanie kolejnych dokumentów, ale o wypracowanie takich procedur, aby realnie chronić naszych podopiecznych.

Agresywne zachowania dziecka, wycofanie, spóźnienia, przesiadywanie w szkole bardzo długo, kiepskie oceny pomomo potencjału. To tylko niektóre sypmtomy, które mogą świadczyć, że dziecko może być ofiarą przemocy domowej. Jak je poprawnie rozpoznać? Jakie są rodzaje przemocy domowej  i co się wtedy dzieje z naszymi uczniami?  Jak sobie radzić w tak trudnych dla nas sytuacjach? Jakie są obowiązki szkoły w takiej sytuacji?  Na te pytania odpowiemy w kursie.

Wstępna diagnoza pedagogiczna jest wymagana od szkoły w zakresie umiejętności uczniów, u których występują trudności w nauce, dlatego właśnie przygotowałyśmy kurs, podczas którego poznamy zestaw narzędzi diagnozujących, które każdy może wykorzystać u uczniów w każdym wieku, od edukacji wczesnoszkolnej po uczniów starszych.

Zapisz się na kurs "Zawodoznawstwo w świecie zmian" i dowiedz się jak uczyć o współczesnym rynku pracy! Pora odejść od przedstawiania rynku pracy na modłę podziału zawodów rodem z lat 60-tych XX wieku. Przygotuj swoich uczniów do podjęcia świadomych decyzji na podstawie nowoczesnych zajęć z zakresu zawodoznawstwa!

Kolejny raz zostałaś wyznaczona do zorganizowania uroczystości szkolnej? Jesteś już zmęczona szukaniem sensownych scenariuszy po internecie oraz zapraszaniem do współpracy uczniów czy innych nauczycieli? Czujesz się z tym zupełnie sama, a jednocześnie przecież zależy Ci, aby efekt był super? Weź udział w kursie i dowiedz się, jak efektywnie i efektownie poradzić sobie z organizacją uroczystości. Otrzymasz aż 8 gotowych, autorskich scenariuszy.

Bycie profesjonalnym doradcą szkolnym wymaga bardzo szerokich kompetencji. Trzeba dobrze zaplanować działania doradcze w całej szkole, ciekawie poprowadzić lekcje z doradztwa, wiedzieć, jak podejść do uczniów, którzy mają nietypowe potrzeby, wspierać innych nauczycieli we wplataniu elementów doradztwa podczas lekcji.  Ale żaden doradca szkolny nie jest z tym sam! Gotowe rozwiązania, ćwiczenia oraz innowacyjne podejście do doradztwa pomogą Ci rozwinąć Twoich uczniów i wesprzeć ich w podejmowaniu decyzji najlepszych dla nich. Drodzy doradcy – mamy świadomość, jak mało czasu macie na wykonacie niezwykle ważnych zadań. Skorzystajcie więc ze sprawdzonych rozwiązań, które ułatwią Wam to niezwykle trudne zadanie!

Zgodnie z badaniem IBE z 2021 roku uczniowie z orzeczeniami i opiniami to ok. 18% wszystkich dzieci w szkołach. To duża grupa wymagająca specjalnego wsparcia – zarówno na indywidualnych zajęciach, jak i podczas lekcji w klasie. Obejmuje to m.in. zajęcia korekcyjno-kompensacyjne oraz rewalidację, które pomagają wyrównywać trudności i wspierać rozwój uczniów ze specjalnymi potrzebami. Każdy nauczyciel będzie pracował z takimi uczniami, a bez przygotowania może natrafić na problemy. Dlatego tak ważna jest prawidłowa diagnoza, praca z orzeczeniami i dokumentacją oraz dobór właściwych form terapii i wsparcia. Wskazówki praktyków-ekspertów pomogą Ci dobrze się do tego przygotować!

Po kursie, będziesz dokładnie wiedział/a, jak przygotować zgodny z przepisami i praktyczny wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego oraz plan realizacji doradztwa, a co więcej, podzielimy się z Tobą gotowymi szablonami dokumentów. Otrzymasz również szereg materiałów - bazę do przygotowania dokumentacji szkolnej. Kurs przygotowany w 2023 roku, wszystkie materiały dla uczestników zostały zaktualizowane do wersji na rok szkolny 2025/2026.

Jak skutecznie poprowadzić zajęcia rewalidacyjne, korekcyjno-kompensacyjne i dydaktyczno-wyrównawcze? Na szkoleniu otrzymasz gotowy zestaw pomysłów i wskazówek, jak pracować z uczniami oraz uniwersalny narzędziownik, który przyda się osobie prowadzącej zajęcia niezależnie od lat doświadczenia.

Jak się mają środki oddziaływania wychowawczego, które może zastosować dyrektor do kar statutowych? Czy warto stosować w szkole wymienione środki i jakie są skutki ich stosowania? Zapraszamy Państwa Dyrektorów, Wicedyrektorów i zainteresowanych nauczycieli publicznych i niepublicznych szkół na kurs „Szkoła między karami a środkami oddziaływania wychowawczego od 1.09.2022 r.”

Podczas kursu przedstawiamy ćwiczenia na każdy moduł doradczy - zarówno do ćwiczeń indywidualnych, jak i grupowych, możliwe do prowadzenia w wersji klasycznej, jak i – przy użyciu aplikacji. Nasze propozycje to tłumaczenia ćwiczeń z Niemiec, ćwiczenia autorskie doradczyń NODN Progresfera oraz modyfikacje ćwiczeń proponowanych przez ORE.

Jak rozmawiać o trudnościach z młodymi ludźmi ze SPE o ich przyszłości? Jak wraz z nimi budować indywidualne plany kariery edukacyjno – zawodowej, które pomogą odnaleźć się młodym ludziom na rynku pracy? Jak realizować zadania z doradztwa zawodowego w stosunku do tej grupy uczniów? Zapisz się na kurs, a poznasz wskazówki w ramach doradztwa zawodowego dla uczniówe ze SPE.

W przedszkolu i szkole podstawowej możemy spotkać dzieci, które przejawiają zachowania agresywne w stosunku do swoich rówieśników, nauczycieli, czy rodziców. Na szkoleniu pokazujemy szereg technik przydatnych w reagowaniu na przejawy agresji, w tym technik paradoksalnych. Prezentujemy również zabawy rozwijające empatię i inteligencję emocjonalną. Kurs adresowany do nauczycieli przedszkoli i edukacji wczesnoszkolnej.

Wykluczenie rówieśnicze jednego z uczniów to problem, z którym spotkał się praktycznie każdy wychowawca. I każdy wie, że nie można tego zignorować - odcięcie od grupy ma przecież ogromne konsekwencje dla rozwoju. Co więc robić? Jak prowadzić z klasę? Jak wspierać ucznia? Na naszym kursie pokazujemy metody, ćwiczenia, narzędzia oraz aktorską procedurę opracowaną przez nasz zespół.

Czytanie diagnoz wydanych przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne to dla niektórych nauczycieli, jak rozwiązywanie łamigłówek. Właśnie dlatego, stworzyliśmy ten kurs! Dzięki niemu, dowiesz się, w jaki sposób wprowadzić opinie i orzeczenia PPP w praktykę szkolną, efektywnie i bez stresu. Zapisz się już teraz i naucz się przekładać opinie na praktyczne działania!

Zgodnie z najnowszymi raportami stan zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży jest zatrważający. Niemal co 10 uczeń deklaruje, że ma za sobą próbę samobójczą, a niemal 40% o niej myślało. Za sprawą tego szkolenia, chcielibyśmy uwrażliwić nauczycieli na niepokojące sygnały, które mogą wskazywać na zaburzenia nastroju oraz na ich konsekwencje, a przede wszystkim zaprezentujemy metody pracy i komunikacji z uczniami cierpiącymi na depresję.

Kim byś chciał/a zostać jak dorośniesz? - pytanie, takie samo od niepamiętnych czasów, a uzyskiwane odpowiedzi zmieniają się jak w kalejdoskopie. Zatem, po co prowadzić doradztwo zawodowe dla klas 1-3? Przede wszystkim, po to, aby wzmacniać w dzieciach poczucie własnej wartości, wspierać w rozwijaniu zainteresowań, poszerzać ich wiedzę na temat różnych zawodów i wiele, wiele innych. Zapisz się na nasze szkolenie i skorzystaj z gotowych scenariuszy do prowadzenia zajęć z doradztwa.

Jak rozmawiać z uczniem, aby wzbudzić w nim motywację i chęć do osiągnięcia konkretnego celu? Z pomocą przychodzi - dialog motywujący, czyli metoda za sprawą której, rozmowa z nawet trudnymi trudnymi uczniami przestanie być niemiłym i nieużytecznym obowiązkiem, a stanie się, rozmową opartą na empatii i wzajemnym zrozumieniu. Nasz kurs przygotuje Ciebie do korzystania z technik dialogu motywującego w pracy doradcy zawodowego.

Podczas kursu wyjaśnimy, kim są osoby LGBT+ i pokazujemy o tym, jak możemy je aktywnie wspierać w codziennych interakcjach, także wtedy, jeśli doznają przemocy homofobicznej. Zapraszamy na bezpłatne szkolenie prowadzone przez specjalistkę z zakresu wspierania uczniów nieheteronormatywnych.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami, program wychowawczo-profilaktyczny należy opracować na podstawie wyników corocznej diagnozy potrzeb rozwojowych uczniów. Jak zrobić to efektywnie i z korzyścią dla wszystkich - uczniów, nauczycieli i rodziców? Dowiesz się na kursie, na którym swoim doświadczeniem z praktyki podzieli się wieloletnia pedagożka. Zróbmy razem praktyczny i spójny plan, który będzie Wam służyć i który będziecie mieli chęć realizować.