Każda diagnoza dziecka dostarczona do szkoły pociąga za sobą szereg działań, a wprowadzanie dostosowań dla uczniów często zmienia relacje w klasie i wywołuje reakcje rodziców. Dlatego w trakcie szkolenia dowiesz się: jakie techniki są pomocne w komunikacji z rodzicami (do wykorzystania w rozmowach indywidualnych i na zebraniach), które strategie stosować, by skutecznie reagować na sytuacje w klasie i wspierać uczniów oraz jakich narzędzi użyć, by radzić sobie z emocjami towarzyszącymi zmianom i sytuacjom trudnym.
Koszt udziału w webinarze i rocznego dostępu do kursu: 72.00 zł
Co? Kolejna diagnoza? Znowu jakieś dostosowania? Tym razem jakie?
Masz takie myśli w głowie? Nic dziwnego. Jako wychowawcy i nauczyciele jesteśmy przeciążeni pracą, procedurami, odpowiedzialnością. I choć wszystkie procedury znamy, tworzymy dokumenty i dotrzymujemy terminów jest jedno ALE.
Nie zawsze czujemy się jednak bardzo pewnie, gdy przychodzi do „miękkich” aspektów pracy z rodzicami i uczniami w tych najbardziej trudnych sytuacjach:
➡️ Gdy trzeba w klasie wyjaśnić wprowadzenie dostosowań dla pojedynczej osoby.
➡️ Gdy trzeba dźwignąć rozmowę z rodzicami ucznia z diagnozą – ich emocje, zagubienie, oczekiwania.
➡️ Gdy trzeba stanąć przed rodzicami na zebraniu i umieć porozmawiać o tym, że pozostałe dzieci nie stracą, nie będą mniej ważne, dlatego że ich koleżanka, kolega ma teraz „łatwiej”.
➡️ Wreszcie – gdy trzeba sobie poradzić sobie ze swoimi emocjami, umiejętnie je przekierować i zaakceptować kolejną zmianę w pracy.
Czy można inaczej przejść przez ten proces? Spokojniej, a jednocześnie śmielej? Uważniej, ale bez spalania się na kolejnych elementach pracy?
Zapraszamy nauczycielki i nauczycieli szkół podstawowych na szkolenie, które „miękkie” aspekty wyciąga na światło dzienne, nazywa je i daje konkretne narzędzia i wskazówki do pracy z rodzicami, uczniami i sobą. Szkolenie, które poszerzy kompetencje w zakresie pracy z dostosowaniami, wzmocni komunikację i pewność siebie w działaniach podejmowanych w szkole. Szkolenie, które dostarczy „gotowców” do wykorzystania od zaraz.
W każdym z naszych kursów zamieszczamy obszerne materiały przygotowane przez osobę prowadzącą szkolenie. W kursie „Między młotem a kowadłem. Wychowawca a (nowa) diagnoza ucznia w klasie.” – pobierzesz:
Tutaj możesz zobaczyć przykładową listę materiałów z jednego z naszych kursów:
Nauczycielka dyplomowana z ponad dwudziestoletnim stażem pracy. Łączy perspektywy mama – nauczycielka – egzaminatorka – coach, by wspierać zdrowe funkcjonowanie w oświacie nauczycieli, rodziców i uczniów. Stawia na otwartą, empatyczną komunikację i relacje. Certyfikowany coach ICF specjalizująca się w coachingu edukacyjnym. Trenerka. Koordynatorka ds. Programu Profilaktycznego „Godzina dla Młodych Głów” Fundacji UNAWEZA w województwie warmińsko-mazurskim. Menadżerka ds. współpracy z placówkami edukacyjnymi NODN Progresfera. Prelegentka i panelistka na konferencjach naukowych.
Dla kursantów
Dokumenty i informacje
Edukacja to Twoja pasja? Nie przegap szkoleń, które mogą Cię zainteresować!
Zostaw nam swoje imię i adres e-mail, a będziemy Cię informować o nowych webinarach, kursach, otwieranych naborach na studia i innych wydarzeniach Progresfery.
Swoją zgodę zawsze możesz wycofać jednym kliknięciem.
© Copyright 2025 NODN Progresfera
Edukacja to Twoja pasja? Nie przegap szkoleń, które mogą Cię zainteresować!
Zostaw nam swoje imię i adres e-mail, a będziemy Cię informować o nowych webinarach, kursach, otwieranych naborach na studia i innych wydarzeniach Progresfery.
Swoją zgodę zawsze możesz wycofać jednym kliknięciem.
