A gdyby obrać z uczniami cebulę do zupy i potraktować to jako pretekst do porozmawiania o biologii i procesach w niej zachodzących? Popatrzeć na rosnącą obok szkoły okrytozalążkową lipę i dowiedzieć się, dlaczego starosłowiańskie wilkołaki nie miały pod nią wstępu?

Czy niewielkim nakładem sił i środków można realizować wspaniałe lekcje z przedmiotów przyrodniczych – biologii, geografii, przyrody? Oczywiście, że tak! Czy oznacza to „poświęcenie” realizacji podstawy programowej i obowiązkowy punkt każdej lekcji? Oczywiście, że nie!

Zapraszamy na webinar, na którym poznacie pomysły na biologię, geografię i przyrodę – jak realizować  podstawę programową w niestandardowy sposób, pozwalający tak uczniom, jak i nauczycielom, na chwilę oderwać się od rutyny. Podczas webinaru nie będziemy ani wyważać otwartych drzwi, ani krytykować współczesnej szkoły – chcemy natomiast podrzucić uczestnikom spotkania garść inspiracji i dobrych praktyk oraz przypomnieć, że poza utartym szlakiem procesu dydaktycznego wiedza „wsiąka” w mózg ucznia szczególnie trwale.

Przedstawione pomysły są adresowane do nauczycielek i nauczycieli pracujących w klasach 4-8 oraz z szkołach ponadpodstawowych.