Witaj w gronie Nauczycieli Jutra!

Co jest grane? Elektroniczna rozrywka – kiedy i jak reagować?

Kurs e-learningowy dla rodziców i nauczycieli na temat korzystania dzieci i młodzieży z gier wideo. Elektroniczna rozrywka, klasyfikacja gier PEGI, rola przemocy w grach, scenariusze lekcji.

Koszt rocznego dostępu do kursu: 39.00 

Gry wideo to dla wielu młodych ludzi ważna forma spędzania wolnego czasu. ¾ dzieci i nastolatków chętnie sięga po elektroniczną rozrywkę, ale nie wszyscy dorośli rozumieją i podzielają ten entuzjazm. Rodzice i nauczyciele niejednokrotnie nie są na tyle zaznajomieni z grami wideo, by rozmawiać o nich z podopiecznymi i pomóc im w kształtowaniu właściwych wzorców korzystania.

Tymczasem gry wideo, podobnie jak inne teksty kultury, przeznaczone są dla odbiorców w różnym wieku. I choć znakomita większość gier, to tytuły dla dzieci i młodzieży, należy pamiętać, że istnieją także te, które zawierają treści dla dorosłych.

Skąd wiadomo, które to gry? Gdzie to sprawdzić? Dlaczego klasyfikacja gier jest ważna? Jak rozmawiać z młodymi ludźmi o trudnych tematach związanych z grami, takimi jak przemoc, czy hazard? Gdzie szukać porad i informacji? W jaki sposób nauczyciele i rodzice mogą zapewnić dzieciom pozytywne i satysfakcjonujące doświadczenia z gier, nawet, jeśli sami nie są aktywnymi graczami?

Adresatem kursu są nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych, jak również rodzice grających dzieci.

Podczas kursu zostaną przedstawione informacje, narzędzia, porady i pomysły związane z odpowiedzialnym korzystaniem z gier wideo. Zaprezentowane treści będą mogły być wykorzystane do pracy z uczniami oraz do przekazania rodzicom podczas spotkań. 

Organizacja kursu:

  • Czy GRA to ZABAWKA?
  • Klasyfikacja gier PEGI. Kto i po co ocenia gry?
  • Co oznaczają piktogramy wieku i treści? Jak oceniać gry?
  • Wielkie starcie: smoki kontra terroryści – o postaci w grze
  • Rola przemocy w grach oraz innych mediach
  • Pozytywne i negatywne aspekty korzystania z gier
  • Pomysły na scenariusze lekcji o bezpieczeństwie w świecie wirtualnej rozrywki
  • Baza gier – skąd czerpać informacje co jest na topie?
  • Prezentacja materiałów do wykorzystania na lekcji i/lub przekazania rodzicom

Z Progresferą otrzymujesz Obszerne materiały w PDF

W każdym z naszych kursów zamieszczamy obszerne materiały przygotowane przez osobę prowadzącą szkolenie. W kursie “Co jest grane? Elektroniczna rozrywka – kiedy i jak reagować?”  pobierzesz:

Na obrazku obok możesz zobaczyć dokładną listę materiałów zamieszczonych w kursie: 

TRENERKA dr Dominika Urbańska-Galanciak

Doktor nauk humanistycznych w zakresie kulturoznawstwa, absolwentka Wydziału Polonistyki UW. W branży elektronicznej rozrywki od ponad dekady, gdzie jako Dyrektor zarządzająca Stowarzyszenia Producentów i Dystrybutorów Oprogramowania Rozrywkowego (SPIDOR) zajmuje się, między innymi, promocją odpowiedzialnego korzystania z gier wideo oraz ich wykorzystaniem w edukacji. Autorka książki „Homo player. Style odbioru gier komputerowych” i członkini rady programowej Polskiego Towarzystwa Badania Gier. Przedstawicielka RP w Interactive Software Federation of Europe oraz członkini zarządu Pan European Games Information. Od 2019 roku także członkini Komitetu Konsultacyjnego Polskiego Centrum Programu Safer Internet. Ambasadorka Women in Games.

Spodobają Ci się także inne Szkolenia Kursy Webinary z zakresu gier i grywalizacji: