Opis kursu - Co jest grane? Elektroniczna rozrywka – kiedy i jak reagować?:
Gry wideo to dla wielu młodych ludzi ważna forma spędzania wolnego czasu. ¾ dzieci i nastolatków chętnie sięga po elektroniczną rozrywkę, ale nie wszyscy dorośli rozumieją i podzielają ten entuzjazm. Rodzice i nauczyciele niejednokrotnie nie są na tyle zaznajomieni z grami wideo, by rozmawiać o nich z podopiecznymi i pomóc im w kształtowaniu właściwych wzorców korzystania.
Tymczasem gry wideo, podobnie jak inne teksty kultury, przeznaczone są dla odbiorców w różnym wieku. I choć znakomita większość gier, to tytuły dla dzieci i młodzieży, należy pamiętać, że istnieją także te, które zawierają treści dla dorosłych.
Skąd wiadomo, które to gry? Gdzie to sprawdzić? Dlaczego klasyfikacja gier jest ważna? Jak rozmawiać z młodymi ludźmi o trudnych tematach związanych z grami, takimi jak przemoc, czy hazard? Gdzie szukać porad i informacji? W jaki sposób nauczyciele i rodzice mogą zapewnić dzieciom pozytywne i satysfakcjonujące doświadczenia z gier, nawet, jeśli sami nie są aktywnymi graczami?
Adresatem kursu są nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych, jak również rodzice grających dzieci
Program kursu:
- Czy GRA to ZABAWKA?
- Klasyfikacja gier PEGI. Kto i po co ocenia gry?
- Co oznaczają piktogramy wieku i treści? Jak oceniać gry?
- Wielkie starcie: smoki kontra terroryści – o postaci w grze
- Rola przemocy w grach oraz innych mediach
- Pozytywne i negatywne aspekty korzystania z gier
- Pomysły na scenariusze lekcji o bezpieczeństwie w świecie wirtualnej rozrywki
- Baza gier – skąd czerpać informacje co jest na topie?
- Prezentacja materiałów do wykorzystania na lekcji i/lub przekazania rodzicom
Podczas kursu zostaną przedstawione informacje, narzędzia, porady i pomysły związane z odpowiedzialnym korzystaniem z gier wideo. Zaprezentowane treści będą mogły być wykorzystane do pracy z uczniami oraz do przekazania rodzicom podczas spotkań.
Organizacja kursu:
- Całkowity koszt udziału w kursie – 39 zł na uczestnika
- Czas trwania kursu – 2 godziny zegarowej (3 godziny szkoleniowe)
- Kurs dostępny przez 365 dni od dnia zakupu
- Kurs prowadzony jest metodą warsztatową – zawiera ćwiczenia interaktywne pomagające lepiej przyswoić prezentowane treści
- Każdy uczestnik kursu Elektroniczna rozrywka – kiedy i jak reagować? otrzyma materiały w PDF (zawierające obszerny opis treści z webinaru oraz ich rozszerzenie)
- Każdy uczestnik otrzyma imienne zaświadczenie o udziale, zgodne z Rozporządzeniem MEN z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2019 r. poz. 1045)
- Dostęp do kursu otrzymuje się bezpośrednio po płatności. Kurs można wykonywać o dowolnej porze, wystarczy zalogować się na naszą platformę.
Informacje dodatkowe:
- Tu honorujemy Kartę Dużej Rodziny SPRAWDŹ
- Organizator szkolenia “Co jest grane? Elektroniczna rozrywka – kiedy i jak reagować?” – NODN PROGRESFERA przy AiA Doradztwo i Edukacja Psychologiczna Sp. z o.o. www.aiadoradztwo.pl
#tagi kursu: elektroniczna rozrywka, klasyfikacja PEGI, rola przemocy w grach, bezpieczeństwo w sieci, pozytywne i negatywne aspekty korzystania z gier, piktogramy wieku, gry wideo, odpowiedzialne korzystanie z gier
