Jako nauczyciel/nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej na pewno poszukujesz sposobów na skuteczne wypracowywanie zasad grupowych. Zapisz się na szkolenie „Jak korzystać z Classdojo”, a przedstawimy Ci narzędzie ułatwiające pracę na lekcji, dzięki któremu zmotywujesz swoich uczniów, a przy tym poznasz sprawdzoną metodę pracy z klasą!
Koszt rocznego dostępu do kursu: 67.00 zł
Gdy pracujemy z uczniami w wieku wczesnoszkolnym, często zadajemy sobie pytanie: Jak zmobilizować uczniów do właściwych zachowań i przestrzegania zasad, nie stosując jednocześnie metod “pruskiej szkoły”? Podczas tego szkolenia poznasz aplikację, która jest absolutnym “must have” nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej.
Jeśli:
To szkolenie jest właśnie dla Ciebie!
Szkolenie poprowadzi nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, która od lat z powodzeniem używa Classdojo, jako spójnego sposobu pracy z klasą. Jej dzieciaki uwielbiają to tak bardzo, że część rodzin zaczęła stosować tę aplikację i w domu. Na szkoleniu poznasz sprawdzone metody z przykładami z praktyki – i te typowe i te bardziej kreatywne, dowiesz się też, jak nie dokładać sobie pracy i jakich błędów unikać. Innymi słowy – nauczysz się używać tę popularną aplikację od A do Z.
Dla kogo jest ten kurs? Dla nauczycielek i nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (klasy I-III), którzy wiedzą, że warto tworzyć edukację opartą na relacjach, a przy tym chcą od najmłodszych lat wspierać swoich uczniów i tworzyć zgraną klasę.
W cenie zaświadczenie o udziale zgodne z Rozporządzeniem MEN - mamy Akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.
Ćwiczenia, przykłady i praktyczne zadania. Do tego zestaw materiałów PDF (konkretne wskazówki / narzędzia / inspiracje).
Kurs dostępny natychmiast po wpłacie przez 365 dni.
2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu).
Wystawiamy fakturę z 14-dniowym terminem płatności, którą możesz opłacić z budżetu na doskonalenie.
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej oraz informatyki, trenerka terapii ręki, autorka bloga Na Edukacyjnej Drodze. Promuje nowoczesną edukację opartą na relacjach, w swojej pracy inspiruje się neurodydaktyką oraz pedagogiką Janusza Korczaka. Tworzy własne narzędzia edukacyjne, konstruuje projekty edukacyjne oraz innowacje aktywizujące dzieci i dające im duże pole do działania. Jej głównym zawodowym wyzwaniem jest zarażenie dzieci pasją do poznawania świata i nauki oraz sprawienie, by uczniowie polubili szkołę.
