🎁 Rozwiąż quiz i odbierz zniżkę na kursy w listopadzie!
🎁 Rozwiąż quiz i odbierz zniżkę na kursy w listopadzie!
Zgodnie z najnowszymi raportami stan zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży jest zatrważający. Niemal co 10 uczeń deklaruje, że ma za sobą próbę samobójczą, a niemal 40% o niej myślało. Za sprawą tego szkolenia, chcielibyśmy uwrażliwić nauczycieli na niepokojące sygnały, które mogą wskazywać na zaburzenia nastroju oraz na ich konsekwencje, a przede wszystkim zaprezentujemy metody pracy i komunikacji z uczniami cierpiącymi na depresję.
Koszt rocznego dostępu do kursu: 67.00 zł
Zgodnie z raportem Fundacji UNAWEZA Młode głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym (klik) stan zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży jest zatrważający. „Co trzecie dziecko nie ma chęci do życia, 8,8% dzieci w Polsce deklaruje, że podjęło próbę samobójczą a myślało o niej 39,2% uczniów, co szóste dziecko się okalecza (16%), a blisko połowa ma zaburzenia odżywiania”.
Coraz więcej dzieci i młodzieży choruje na depresję, w każdej szkole spotykamy już uczniów, którzy nie podejmują podstawowych aktywności życiowych, takich jak dbanie o siebie i swoje miejsce, utrzymywanie relacji koleżeńskich, nie mówiąc o nauce szkolnej. Jednocześnie w Polsce kultura dbania o zdrowie psychiczne dopiero się rozwija i często brakuje rodzicom, nauczycielom, młodym ludziom wiedzy z tego zakresu, co powoduje bagatelizowanie problemu lub udzielanie nieskutecznego wsparcia.
Warto wiedzieć, że depresja jest chorobą śmiertelną i wynika z zaburzeń w obszarze neuroprzekaźników. Często nauczyciel jest tą pierwszą osobą, która zauważa niepokojące sygnały, ponieważ zaburzenia zdrowia psychicznego najszybciej wpływają na poziom funkcjonowania poznawczego.
Przed nauczycielem stoją trzy podstawowe zadania. Po pierwsze umiejętności diagnostyczne, jak odróżnić zwykłe lenistwo, zły nastrój od zaburzeń depresyjnych, po drugie rozpocząć współpracę z rodziną, w celu uzyskania pomocy medycznej (farmakologicznej, psychiatrycznej, terapeutycznej) i po trzecie jak samemu rozmawiać, wspierać i zindywidualizować pracę z takim uczniem.
W cenie zaświadczenie o udziale zgodne z Rozporządzeniem MEN - mamy Akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.
Ćwiczenia, przykłady i praktyczne zadania. Do tego zestaw materiałów PDF (konkretne wskazówki / narzędzia / inspiracje).
Kurs dostępny natychmiast po wpłacie przez 365 dni.
2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu).
Wystawiamy fakturę z 14-dniowym terminem płatności, którą możesz opłacić z budżetu na doskonalenie.
Pedagożka, coach, trenerka rad pedagogicznych od 30 lat związana z edukacją. Specjalizuje się w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, rozwojem kompetencji miękkich, zarządzaniem grupą klasową, komunikacją interpersonalną. Na co dzień pracuje z młodzieżą w szkole średniej i nauczycielami oraz dziećmi i rodzicami, łączy wiedzę teoretyczną z praktyką szkolną. Jest współautorką programów nauczania ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, programu profilaktycznego – strategie bezpieczeństwa – opartego na rozwoju czynników chroniących. Koordynatorka studiów podyplomowych na kierunku Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną.
