Twoi uczniowie coraz częściej unikają aktywności, szybko się męczą i tracą motywację do udziału w lekcjach WF? To szkolenie pokazuje, jak zwiększyć zaangażowanie uczniów na lekcjach WF bez zmuszania i ciągłej kontroli. Poznasz konkretne, sprawdzone strategie pracy z uczniami o różnym poziomie sprawności, które możesz wdrożyć od razu. Dowiesz się, jak budować poczucie bezpieczeństwa i motywację wewnętrzną zamiast oporu i lęku przed oceną. Dzięki temu Twoje lekcje staną się spokojniejsze, bardziej efektywne i satysfakcjonujące – także dla Ciebie.
Koszt udziału w webinarze i rocznego dostępu do kursu: 68.00 zł
Twoi uczniowie…
Wielu nauczycieli WF mówi dziś o tym samym: o poczuciu nieskuteczności mimo wysiłku, zmęczeniu ciągłym „ciągnięciem” uczniów do aktywności i o tym, że coraz więcej czasu lekcji pochłania organizacja, dyscyplina i namawianie.
Jeśli chcesz:
to szkolenie jest dla Ciebie.
Tu nie będzie obwiniania nauczyciela, rewolucyjnych teorii ani „cudownych metod”.
Będzie za to zmiana perspektywy – z kontrolowania na wpływanie – oraz konkretne, trenerskie rozwiązania oparte na praktyce, które możesz zastosować od następnej lekcji.
Tak, żeby WF znów był miejscem pracy z uczniem – a nie niekończącą się walką o zaangażowanie.
Na szkolenie zapraszamy osoby uczące WF zarówno w klasach 4-8, jak i w szkołach PP.
W każdym z naszych kursów zamieszczamy obszerne materiały. Trener prowadzący szkolenie „Od zwolnienia do ćwiczenia – jak budować zaangażowanie uczniów na lekcjach WF” dostarczy Wam:
Na obrazku obok możesz zobaczyć przykładową listę materiałów zamieszczonych w kursie:
nauczyciel, wykładowca akademicki oraz trener sportowy z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą – zarówno w środowisku szkolnym, jak i sportowym (na poziomie młodzieżowym i seniorskim). Adiunkt Karkonoskiej Akademii Nauk Stosowanych w Jeleniej Górze, aktywny nauczyciel wychowania fizycznego w jednej z wrocławskich szkół ponadpodstawowych.
Specjalizuje się w zagadnieniach dotyczących budowania i efektywności zespołów oraz wykorzystania doświadczeń sportu w edukacji. Łączy praktykę trenerską z podejściem naukowym, koncentrując się na tym, jak wspierać rozwój i zaangażowanie uczniów.
