Chcesz, żeby Twoi uczniowie naprawdę współpracowali, brali odpowiedzialność i z zaangażowaniem realizowali projekty? Poznaj Scrum dla edukacji – sprawdzoną metodę pracy zespołowej, dzięki której projekty same „się toczą”, a Ty zyskujesz spokój i satysfakcję z efektów. W kursie „Zwinna szkoła” krok po kroku nauczysz się, jak wprowadzić sprinty, tablicę Scrumową i role zespołowe na swoich lekcjach. Pracuj mądrzej, nie ciężej – i zobacz, jak Twoi uczniowie zaczynają działać jak prawdziwy zespół z Google czy Netflixa!
Koszt rocznego dostępu do kursu: 72.00 zł
Twój Cel – uczniowie realizując projekt naprawdę pracują razem, dzielą rolami i zadaniami, konsekwentnie je realizują, wyciągają wnioski, uczą. I robią to z chęcią i zaangażowaniem. Pasuje? Idziemy dalej!
Droga do celu?
O co tu chodzi:
Scrum to metoda pracy zespołowej, która polega na dzieleniu dużego projektu na krótkie etapy — sprinty, w których zespół planuje działania, realizuje je, na bieżąco sprawdza postępy i wprowadza ulepszenia. Od lat sprawdza się w firmach takich jak Google, Spotify czy NASA. Kiedy zaproponujemy ją uczniom, zyskujemy coś więcej niż tylko strukturę — zyskujemy motywację. Bo czy nie brzmi kusząco, by już dziś pracować jak w Netflixie?
Przy dobrze wprowadzonym w klasie Scrumie uczniowie wiedzą, co mają robić i sami pilnują postępów. A Ty wreszcie nie musisz przydzielać ról, przypominać o terminach ani kontrolować każdego kroku. Projekty nie rozpadają się na ostatniej prostej. Zamiast frustracji macie satysfakcję.
To metoda, która wspiera realizację podstawy programowej i pasuje do współczesnego ucznia — takiego, który potrzebuje widzieć szybkie i jasne efekty swojej pracy. A jeśli wykorzystamy Scrum w promocji szkoły, może to być całkiem mocny argument przy rekrutacji.
Metodologia Scrum w edukacji to nie chwilowa nowinka. To konkretne usprawnienie Twoich lekcji i narzędzie odciążające!
W cenie zaświadczenie o udziale zgodne z Rozporządzeniem MEN - mamy Akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.
Ćwiczenia, przykłady i praktyczne zadania. Do tego zestaw materiałów PDF (konkretne wskazówki / narzędzia / inspiracje).
Kurs dostępny natychmiast po wpłacie przez 365 dni.
2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu).
Wystawiamy fakturę z 14-dniowym terminem płatności, którą możesz opłacić z budżetu na doskonalenie.
Nauczycielka i wychowawczyni z 20-letnim doświadczeniem w pracy na różnych etapach edukacyjnych. Od dwóch lat prowadzi szkolenia dla Rad Pedagogicznych, rodziców oraz uczniów. Zafascynowana tutoringiem, szczególnie jego formą rówieśniczą. Nieustannie poszukuje nowatorskich rozwiązań, które pozwalają tworzyć ciekawe i angażujące lekcje matematyki. Aktywnie rozwija i unowocześnia metody pracy, wykorzystując podejście projektowe podczas zajęć.
Absolwentka kierunku Nauczanie Matematyki i Informatyki na Wydziale Nauk Matematyczno-Przyrodniczych Akademii Świętokrzyskiej (obecnie Uniwersytet Jana Kochanowskiego) w Kielcach, rok 2005. Certyfikowany Tutor I stopnia oraz Certyfikowany Trener Umiejętności Społecznych.
Obszar specjalizacji:
• Metody aktywizujące na lekcji matematyki
• Praca metodą projektu
• Scrum w edukacji
• Tutoring (w tym rówieśniczy)
• Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcji matematyki.
Prywatnie żona, mama dwóch nastoletnich córek, od których dużo uczę się o dzisiejszej młodzieży i ich zainteresowaniach. Miłośniczka sportu (yoga, boks), książek i filcowego rękodzieła. Wolny czas uwielbiam spędzać na górskich szlakach.
Nauczyciel i wychowawca z ponad 20-letnim doświadczeniem w pracy na różnych poziomach edukacyjnych. Na co dzień pracuje w szkole średniej, a dodatkowo pełni rolę wykładowcy akademickiego oraz instruktora zajęć technicznych dla młodzieży. Trener Akademii Cisco oraz Certyfikowany Administrator Linux (Certified Administrator in Enterprise Linux). Absolwent studiów magisterskich na Akademii Rolniczej w Lublinie, na kierunku Technika Komputerowa w Inżynierii Rolniczej. Pasjonat nowoczesnej edukacji, który łączy wiedzę techniczną z praktyką i dydaktyką — uczy tak, aby technologia była narzędziem, a nie zagadką.
Obszar specjalizacji:
• Bezpieczeństwo systemów IT
• Programowanie np. Gier komputerowych
• Edukacja techniczna młodzieży i dorosłych
• Projektowanie i prowadzenie szkoleń praktycznych (TIK dla nauczycieli oraz szkolenia branżowe zawodowe).
Prywatnie miłośnik dwóch kółek – zarówno tych z silnikiem, jak i napędzanych siłą mięśni. Wolny czas najchętniej spędza na motocyklu lub rowerze, odkrywając nowe trasy i ładujące baterie krajobrazy. Wieczorami chętnie sięga po dobre książki, bo rozwój to dla niego nie tylko zawód, ale i przyjemność. Jest również ojcem nastoletniej córki, co daje mu wiele radości i inspiracji w życiu prywatnym i zawodowym.
