Matura z biologii i przygotowanie do niej uczniów to ogromna odpowiedzialność i presja – oczekiwania dyrekcji, rodziców i samych maturzystów. Dlatego zapraszamy Cię na wyjątkowe szkolenie z dr Joanną Cichocką, która pokaże sprawdzone techniki pracy z zadaniami, metody motywowania i gotowe rozwiązania. Dzięki nim Twoi uczniowie zyskają realne szanse na wysoki wynik, a Ty spokój ducha i pewność, że zrobiłaś_eś wszystko, co w Twojej mocy. Dołącz i przekonaj się, że sukces na maturze można zaplanować!
Koszt rocznego dostępu do kursu: 72.00 zł
Uczysz biologii w klasie maturalnej, a więc niewątpliwie:
Zapraszamy Cię na szkolenie „Matura z biologii”, na którym dr Joanna Cichocka, która z sukcesami przygotowuje (nie zawsze zmotywowanych) uczniów do matury pokaże i przekaże swoje metody i gotowe rozwiązania. Otrzymasz:
Skorzystaj z praktycznych pomysłów, które sprawią, że sukces uczniów na maturze przestanie być kwestią przypadku, a stanie się faktem!
W cenie zaświadczenie o udziale zgodne z Rozporządzeniem MEN - mamy Akredytację Wielkopolskiego Kuratora Oświaty.
Ćwiczenia, przykłady i praktyczne zadania. Do tego zestaw materiałów PDF (konkretne wskazówki / narzędzia / inspiracje).
Kurs dostępny natychmiast po wpłacie przez 365 dni.
2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe na zaświadczeniu).
Wystawiamy fakturę z 14-dniowym terminem płatności, którą możesz opłacić z budżetu na doskonalenie.
doktor nauk biologicznych, nauczycielka dyplomowana, absolwentka kierunku “Gry i grywalizacja w edukacji” prowadzonego przez NODN Progresfera. Pracuje jako nauczycielka biologii w XI Liceum Ogólnokształcącym w Olsztynie oraz w Szkole Podstawowej nr 311 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Olsztynie, gdzie prowadzi zajęcia w języku angielskim.
Biologia to jej wielka pasja, którą nieustannie rozwija, a zdobytą wiedzą uwielbia dzielić się z osobami w każdym wieku. Dbając o przyjazne relacje z uczniami oraz atmosferę sprzyjającą nauce prowadzi lekcje oparte na pozytywnych emocjach, angażując uczniów w projekty edukacyjne, obserwacje przyrody i eksperymenty. Na zajęciach wprowadza elementy gier oraz metodę grywalizacji. Entuzjastka neurodydaktyki, mnemotechnik oraz alternatywnych metod oceniania.
