Twoje dziecko ma trudności z nauką czytania lub pisania? Chcesz mu pomóc, ale nie wiesz, od czego zacząć? Zapisując się na kurs, otrzymasz teczkę z uporządkowanymi materiałami opartymi na Metodzie 18 Struktur Wyrazowych oraz szkolenie prowadzone przez doświadczoną terapeutkę. Dowiesz się, jak krok po kroku korzystać z materiałów w domu, aby skutecznie wspierać dziecko i pomóc mu odzyskać wiarę we własne możliwości. Nauka czytania i pisania w domu jest prostsza niż myślisz.
Koszt zakupu materiałów wraz ze szkoleniem - od 149 PLN
149 PLN | KUP MATERIAŁY Z KURSEMByć może znasz takie sytuacje...
Siadacie do czytania. Dziecko się stara, ale gubi litery, myli wyrazy, szybko się męczy lub zniechęca.
Może mówi:
"Nie umiem."
"Nie chcę już czytać."
"To za trudne."
A Ty czujesz bezradność. Widzisz, że ono naprawdę się stara, ale kolejne niepowodzenia odbierają mu pewność siebie i radość z nauki.
Trudności w czytaniu i pisaniu to nie tylko problem szkolny. Jeśli utrzymują się zbyt długo, dziecko może zacząć unikać wyzwań i tracić wiarę we własne możliwości.
Dobra wiadomość jest taka, że wiele z tych trudności można skutecznie zmniejszyć, jeśli dziecko otrzyma odpowiednie wsparcie we właściwym momencie.
Wielu rodziców chciałoby ćwiczyć z dzieckiem w domu, ale zastanawia się:
Właśnie dlatego powstał ten kurs.
Otrzymujesz gotowe materiały oraz wsparcie doświadczonej terapeutki, która krok po kroku pokaże Ci, jak z nich korzystać.
Nie musisz tworzyć własnych ćwiczeń ani zastanawiać się, od czego zacząć. Wszystko zostało przygotowane za Ciebie.
Nie musisz zastanawiać się, jakie ćwiczenie wykonać jako pierwsze ani co zrobić dalej.
Materiały zostały uporządkowane zgodnie z logiką Metody 18 Struktur Wyrazowych i prowadzą dziecko przez kolejne etapy nauki.
To nie przypadkowy zestaw kart pracy, ale przemyślany program ćwiczeń, który możesz realizować we własnym tempie.
To nie są kolejne karty pracy wrzucone do szuflady.
To gotowy sposób na wspólną pracę z dzieckiem — bez pośpiechu, ocen i szkolnej presji.
Kilkanaście minut regularnych ćwiczeń może stać się nie tylko wsparciem w nauce, ale także wartościowym czasem spędzonym razem.
Czasem największą zmianą nie jest to, że dziecko czyta szybciej, ale że zaczyna wierzyć, że sobie poradzi.
Dzieci najczęściej nie tracą motywacji dlatego, że nie chcą się uczyć. Tracą ją wtedy, gdy zbyt długo doświadczają niepowodzeń.
Im wcześniej dziecko zacznie odnosić sukcesy podczas czytania i pisania, tym większa szansa, że odzyska pewność siebie i radość z nauki.
Dlatego nie warto odkładać wsparcia na później.
Możesz rozpocząć pracę:
Najważniejsze jest to, aby nie odkładać pomocy na później.
Dla rodziców dzieci, które:
Chodzi o to, żeby nie musiało codziennie mierzyć się z poczuciem, że jest gorsze od innych.
Żeby mogło powiedzieć:
„Umiem.”
„Potrafię.”
„Dam radę.”
A Ty miała poczucie, że dałaś mu wsparcie dokładnie wtedy, kiedy najbardziej go potrzebowało.
Pedagożka, terapeutka pedagogiczna, oligo- i surdopedagożka, trenerka oświaty. Na co dzień pracuje jako dyrektorka szkoły podstawowej oraz prowadzi gabinet terapii pedagogicznej. Wykładała na uczelniach wyższych na kierunkach pedagogicznych. Obecnie koordynuje i prowadzi kierunek studiów podyplomowych Diagnoza i terapia pedagogiczna/ Pedagogika korekcyjna jako główna trenerka. Prowadzi warsztaty dla rad pedagogicznych oraz rodziców, a także szkolenia dla Gminnych Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. Autorka programów profilaktyki uzależnień dla dzieci, możliwych do realizacji w szkołach. Prywatnie — mama trzech dorosłych synów, w tym jednego z ADHD.
