Opis kursu - Akcja – adaptacja w przedszkolu! Jak skutecznie pomóc maluchom rozpocząć przygodę z przedszkolem?:
Wizja początku roku szkolnego w jednych może wywoływać radość, w innych – niepokój i lęk. To czas, w którym mieszają się różne emocje.
Szczęście rodziców, bo ich maluch rozpoczyna nowy etap, z drugiej strony niepewność i strach, bo nie wiedzą czy i jak poradzi sobie z nowymi wyzwaniami, czy adaptacja w przedszkolu przebiegnie gładko. Dla dziecka to okazja do nawiązania relacji koleżeńskich, ale też często pierwsze poważne rozstanie z ukochaną rodziną. To czas trudny również dla nauczyciela, który po pożegnaniu starszaków musi rozpocząć pracę od podstaw, z zupełnie nowymi twarzyczkami, zapewnić im poczucie bezpieczeństwa i warunki do wszechstronnego rozwoju.
Adaptacja w przedszkolu będzie więc procesem złożonym, który obejmie całe środowisko. Jak zatem przygotować się na ten moment? O czym trzeba wiedzieć, o czym warto pamiętać? Jak zorganizować działania przy współpracy z rodzicami?
Kurs pozwoli odpowiedzieć na te pytania, uporządkować wiedzę i stworzyć plan działania z gotowymi rozwiązaniami adaptacyjnymi, które pomogą przejść przez wstępny okres w miarę bezboleśnie.
Program kursu:
- Czym jest adaptacja w przedszkolu i czy można ją utożsamiać z przystosowaniem społecznym?
- Triada adaptacji przedszkolnej – kogo dotyczy ten proces?
- Adaptacja okiem przedszkolaka:
– charakterystyka rozwoju dziecka trzyletniego,
– czynniki wpływające na proces adaptacji,
– strategie adaptacyjne dzieci rozpoczynających przygodę z przedszkolem. - Udział rodziców w procesie adaptacji:
– czynniki ułatwiające i utrudniające adaptację dziecka,
– wskazówki dla rodziców – o czym warto pamiętać. - Adaptacja okiem przedszkolaka:
– współpraca z rodzicami,
– organizacja pierwszych dni w przedszkolu,
– propozycje sprawdzonych zabaw poznawczych i integracyjnych.
Podczas kursu skoncentrujemy się na przedstawieniu uczestnikom konkretnych, praktycznych narzędzi, możliwych do zastosowania już kolejnego dnia. Omówienia teoretyczne skracamy do niezbędnego minimum, tak aby wykorzystać dostępny czas na praktykę, szukanie i dostarczanie konkretnych rozwiązań.
Organizacja kursu
- Całkowity koszt udziału w kursie – 65 zł na uczestnika
- Czas trwania kursu – 2 godziny zegarowe (3 godziny szkoleniowe)
- Kurs jest dostępny przez 365 dni od dnia zakupu
- Kurs prowadzony jest metodą warsztatową – zawiera szereg ćwiczeń pozwalających opanować przekazywanie umiejętności komunikacyjne
- Każdy uczestnik kursu otrzyma materiały w PDF (zawierające obszerny opis treści z kursu oraz ich rozszerzenie)
- Każdy uczestnik otrzyma imienne zaświadczenie o udziale, zgodne z Rozporządzeniem MEN z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2019 r. poz. 1045)
- Dostęp do kursu otrzymuje się bezpośrednio po płatności. Kurs można wykonywać o dowolnej porze, wystarczy zalogować się na naszą platformę. Konto zakłada się automatycznie
Opinie uczestników kursu:
Informacje dodatkowe:
- Tu honorujemy Kartę Dużej Rodziny SPRAWDŹ
- Organizator szkolenia “Supermoc czy superprzeszkoda? Style pracy uczniów w szkole i podczas egzaminów” – NODN PROGRESFERA przy AiA Doradztwo i Edukacja Psychologiczna Sp. z o.o. www.aiadoradztwo.pl
